Содержание
- 2. Что больше: cos2 или cos3? cos2>cos3
- 3. Вычислите sin(arccos(-√3/2)) 1/2
- 4. Вычислите среднее арифметическое чисел 12 и 48. 30
- 5. Сумма двух чисел равна 35, а частное от деления большего на меньшее число равно 4. Найдите
- 6. В классе 22 ученика из 25. Вычислите процент отсутствующих. 12%
- 7. Представьте дробь 3/20 в виде десятичной дроби. 0,15
- 8. Вычислите cos (arccos1/2). 1/2
- 9. Чему равно k в уравнении x²-kx+12=0, если x1=3? 7
- 10. Четная или нечетная функция y=sinx·cosx? Нечетная
- 12. Скачать презентацию









Логические выражения
Соста числа 11
Математический анализ. Исследование функций и построение графиков. Асимптоты графика функции
Олимпийские игры: история, современность и математика
Числовые последовательности
Приемы и методы решения заданий С1 и С3
Проверка корней тригонометрического уравнения
Площадь и периметр прямоугольника и квадрата
Виды и особенности нелинейных систем
Психогеометрия
Тригонометрические функции
Найди лишний пример
Треугольники, четырехугольники, многоугольники и их элементы. Тест
Нормальные формы булевых функций
Параллельные прямые
Дифференцирование функции y=f(kx+m)
Сантиметр - единица измерения длины
Аналитическая геометрия на плоскости Лекция 1-2
Умножение, деление и возведение в степень алгебраических дробей и А.С. Пушкин в Михайловском
Моделирование на графах
Что должен знать ученик о способах задания функции? Какие достоинства и недостатки имеет каждый способ?
Подобные треугольники
Построение правильных многоугольников
Интерактивный тренажер. Числа от 1 до 1000. Нумерация (3 класс)
Физическое и математическое моделирование
Презентация на тему Закрепление вычислительных приемов умножения и деления
Замечательные точки и линии треугольника. 9 класс
Презентация на тему Старинные русские меры