Содержание
- 2. Вычислить площадь класса, если его длина 7,8 м, а ширина 5,6 м. S = 7,8 ·
- 3. Умножение десятичных дробей Тема урока:
- 4. Как можно рассчитать площадь, не прибегая к умножению десятичных дробей? 7,8 м = 78 дм, 5,6
- 5. 1) Вычислить площадь участка длиной 8,08 м и шириной 4,4 м. 2) Найти площадь прямоугольника со
- 6. 7,8 · 5,6 = 43,68 8,08 · 4,4 = 35,552 2,22 · 1,02 = 2,2644 Попробуйте
- 7. При умножении десятичных дробей сначала надо выполнить умножение, не обращая внимания на запятую, а затем в
- 8. Выполнить умножение 5,6 5 9,7 3 9 5 5 5 0 8 5 5 4 8
- 9. 1,8 3,6 4,0 = 4 2,0 = 2 7,5 9 6 Вычислить устно
- 11. Скачать презентацию








Линейная функция. Построение графика функции у= 2х-1
Презентация на тему Функция у=к/х и её график
Размещения и сочетания
Прямоугольные треугольники
Параллельные прямые
Сочетания. 9 класс
Педагогическая диагностика как одно из средств изучения уровня математической подготовки учащихся
Треугольники. Решение задач
Функция параболы
Векторы (понятие вектора, сложение и вычитание векторов, умножение вектора на число)
Переместительное свойство умножения. Ломаная линия. Подготовка к итоговым работам
Действительный анализ. Теорема Лебега о предельном переходе под знаком интеграла
Конус
Введение понятия целого и дробного выражения
Куб и шар
Пропозиційна логика (продовження). Лекція №2
Красота многогранников и не только. Из природы в науку
Онлайн-тестирование по математике
Телдән исәпләү
Кратные числа
Приемы устного счета
54 задачи на чертежах по планиметрии. Теорема Пифагора
Математическая викторина. 2 тур. Великие и знаменитые
Логарифмическая функция, ее свойства и график
Эконометрика. Семинар 2. Решение задачи 4
Кривые второго порядка (1)
Симметрия в окружающем мире
Решение и составление ребусов