Содержание
- 2. Вычислить площадь класса, если его длина 7,8 м, а ширина 5,6 м. S = 7,8 ·
- 3. Умножение десятичных дробей Тема урока:
- 4. Как можно рассчитать площадь, не прибегая к умножению десятичных дробей? 7,8 м = 78 дм, 5,6
- 5. 1) Вычислить площадь участка длиной 8,08 м и шириной 4,4 м. 2) Найти площадь прямоугольника со
- 6. 7,8 · 5,6 = 43,68 8,08 · 4,4 = 35,552 2,22 · 1,02 = 2,2644 Попробуйте
- 7. При умножении десятичных дробей сначала надо выполнить умножение, не обращая внимания на запятую, а затем в
- 8. Выполнить умножение 5,6 5 9,7 3 9 5 5 5 0 8 5 5 4 8
- 9. 1,8 3,6 4,0 = 4 2,0 = 2 7,5 9 6 Вычислить устно
- 11. Скачать презентацию








Решение уравнений с помощью систем
Понятие множества, отношения
Проценты. ОГЭ и ЕГЭ
Решение неравенств. Повторение
Треугольники. Решение задач
Суть фракталов
Графіка. Лінійна перспектива. Графічне зображення ,,Куб
Параллельности прямой и плоскости. Параллельности плоскостей
urok_1_10_klass_geom
Производная функции. Геометрический смысл производной. Механический смысл производной
Ох, уж эти дроби!
Приём деления для случаев вида: 87: 29, 66 : 22
Экзаменационные задания по теме вычисления (степени и корни)
Реальная математика. Геометрия. ГИА-2014
Теорема Пифагора
Рене Декарт (1596 -1650)
Первые единицы измерения длины. 1 класс
Презентация на тему Цилиндры и цилиндрические поверхности (11 класс)
Математика. Задания на лето. Часть 3
Приложение производной
Сечение многогранников. Применение интерактивных методов обучения на уроках математики
Название круглых сотен
Решение задачи №1 заочного этапа
Внеаудиторная самостоятельная работа по теме: Функция, ее свойства и график
Действия с дробями. Многогранники
Угол между прямой и плоскостью
Радиус и диаметр окружности
Средняя линия треугольника