Содержание
- 2. 2) Решив получившееся после замены линейное уравнение методом Бернулли, получим: z = u(x) ⋅ v(x) ,
- 3. Пример Уравнение Бернулли
- 4. Пример
- 5. §9. Уравнения в полных дифференциалах Уравнение M(x , y)dx + N(x , y)dy = 0 (2)
- 6. ТЕОРЕМА 2. Пусть функции M(x , y) , N(x , y) определены и непрерывны в области
- 7. Способы нахождения функции u(x , y): 1) используя алгоритм, предложенный в доказательстве теоре- мы 2; 2)
- 8. 3) методом интегрируемых комбинаций. Суть метода интегрируемых комбинаций: выделить в M(x , y)dx + N(x ,
- 9. Дифференциальные уравнения в полных дифференциалах Найти общий интеграл дифференциального уравнения: Проверим выполнение условий (3): Уравнение является
- 11. Скачать презентацию








1_urok_algebry_v_8_klasse
Нахождение дроби от числа
Ломаная линия
Решение задач с помощью составления систем уравнений
Векторы. Линейные операции над векторами. Разложение вектора по базису
Измерение углов транспортиром. 5 класс
Решение логических задач с помощью нескольких таблиц. Вычислительные таблицы
Деление натуральных чисел
Компьютерное моделирование процесса подготовки РКН к пуску. Лекция 15
Аксиомы стереометрии
Презентация на тему Таблица умножения на 2 и 3
Решение тригонометрических уравнений функционально-графическим методом
Объединение серий измерений
Координаты вектора
Деление дробей. Контрольная работа
Презентация на тему Системы линейных уравнений с двумя переменными
Прямоугольная система координат в пространстве
Тема урока: « Закрепление вычислительных навыков, сравнения чисел. Нумерация в пределах 100.»
Решение комбинаторных задач
Теория вероятностей. Поток событий
Одночлен. Правила общения
Взаимно-обратные операции
Координаты вектора
Математическая игра
Презентация на тему Наибольший общий делитель, наименьшее общее кратное
Комбинаторные задачи Тема «Введение в вероятность». Учитель Козловская Т.В. МБОУ «Хову-Аксынская СОШ»
Сложение и вычитание многочленов
Математика вокруг нас