- Главная
- Математика
- Множества точек

Содержание
Слайд 2Математическая разминка
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия
Математическая разминка
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия

нового материала.
Напишите три целых и три дробных числа, больших 4.
Напишите три целых и три дробных числа, больших 11,5.
Напишите три целых и три дробных числа, меньших – 1.
Напишите три целых и три дробных числа большие – 3, но меньшие 1.
Напишите три целых и три дробных числа большие 1, но меньшие 21.
Сколько вариантов ответов может быть для каждого условия.
Чем может быть ограничен ответ для каждого условия.
Обсуждаем:
Слайд 3Множества точек на координатной прямой
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Напишите координаты
Множества точек на координатной прямой
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Напишите координаты

точек A, B, C, D.
- Предыдущая
Практикум: употребление предлоговСледующая -
Формирование древнерусского государства
Решение задач на проценты
Вписанная окружность
Метод комплексных амплитуд при моделировании радиосистем. Лекция 12
Презентация на тему Законы алгебры логики
Дроби. Задачи
Презентация на тему Определение степени с натуральным показателем
Функция распределения Максвелла
Статистическая проверка гипотез
Точка пересечения прямой MN и плоскости ABC. Построение (задание 2)
Считаем со Смешариками (1 класс)
Определённый интеграл. 11 класс
Сравнение предметов по некоторой величине без её измерения: выше - ниже, шире - уже
Гомотетия. Подобие фигур
Додавання та віднімання трицифрових чисел
Логарифмы вокруг нас
Формулы. Уравнение
Арифметические действия с десятичными дробями (организация проекта Комплектование сладкого подарка)
Презентация на тему Математическая модель
Уравнение касательной к графику функции
Формулы сокращённого умножения
Степенная функция
Прямая и плоскость в пространстве
Системы уравнений. Способы решения систем уравнений
Угловые измерения. Лекция №6
Правила вычисления производной
Перевод единиц измерений, сравнение величин, запись чисел в стандартном виде
ПГНИУ-20.09.22 МЛ Л 4
Презентация на тему УРАВНЕНИЕ И ЕГО КОРНИ