Содержание
- 3. Содержание: 1. План 2. Введение 3. Основная часть 4. Заключение 5. Общие выводы по работе 6.
- 4. План: 1. Введение. 2. Историческая справка. 3. Уравнения. Алгебраически уравнения. а) Основные определения. б) Линейное уравнение
- 5. Математика... выявляет порядок, симметрию и определенность, а это – важнейшие виды прекрасного. Аристотель
- 6. Введение Данная работа является попыткой обобщить и систематизировать изученный материал по выше указанной теме. Мы расположили
- 7. Цель: Определить какие способы чаще всего применяются для решения уравнений. Задачи: Показать необходимость применения различных способов
- 8. Историческая справка: Дошедшие до нас источники свидетельствуют, что древние ученые владели какими-то общими приемами решения задач
- 9. Уравнения. Алгебраические уравнения В алгебре рассматриваются два вида равенств – тождества и уравнения.
- 10. Тождество – это равенство, которое выполняется при всех (допустимых) значениях входящих в него переменных ). Для
- 11. Уравнение – это равенство, которое выполняется лишь при некоторых значениях входящих в него букв. Буквы, входящие
- 12. Линейным уравнением называется уравнение первой степени. (1) где a и b – некоторые действительные числа. Линейное
- 13. Алгебраическое уравнение второй степени. (3) где a, b , c – некоторые действительные числа, называется квадратным
- 14. Уравнения n-й степени вида (8) называется двучленным уравнением. При a >0 и b >0 решается заменой
- 15. Алгебраическое уравнение четвертой степени. где a, b, c – некоторые действительные числа, называется биквадратным уравнением. Заменой
- 16. Рациональным алгебраическим уравнением называется уравнение вида (17) где и - многочлены. Далее для определенности будем полагать,
- 17. Уравнение, содержащее неизвестное (либо рациональное алгебраическое выражение от неизвестного) под знаком радикала, называют иррациональным уравнением. В
- 18. Приведем некоторые стандартные, наиболее часто применяемые методы решения Одним из самых простых является метод освобождения от
- 19. Множество допустимых значений этого уравнения: Положив , после подстановки получим уравнение или эквивалентное ему уравнение которое
- 20. Решая эти уравнения, находим, что данное иррациональное уравнение имеет единственный корень х=2. В заключение заметим, что
- 21. Заключение Математика, как и любая другая наука не стоит на месте, вместе с развитием общества меняются
- 22. Общие выводы по работе Математика содержит множество способов и подходов к решению уравнений. В школьном курсе
- 23. Список использованной литературы 1. Глав. ред. М. Д. Аксенова. Энциклопедия для детей. Том 11. Математика. –
- 25. Скачать презентацию