Содержание
- 2. Определение треугольника
- 3. Треугольник – геометрическая фигура, состоящая из трех точек, не лежащих на одной прямой трех отрезков, попарно
- 4. Элементы треугольника
- 5. Заполните таблицу
- 6. Заполните таблицу 6
- 7. Задание 1 (а). Решение задач Сколько треугольников изображено на рисунке? Выпишите эти треугольники 7
- 8. Задание 1 (б). Решение задач Сколько треугольников изображено на рисунке? Выпишите эти треугольники 8
- 9. Практическая работа Задание 1. Постройте треугольник Измерьте длины сторон Сравните каждую сторону с суммой двух других
- 10. Практическая работа Задание 1. Сравните каждую сторону с суммой двух других сторон
- 11. Неравенство треугольника Каждая сторона треугольника меньше суммы двух других сторон
- 12. Задание 2. Постройте треугольник со сторонами 2 см, 4 см, 5 см Практическая работа 1. АВ=5
- 13. Задание 2.1. Постройте треугольник со сторонами 3 см, 4 см, 5 см 3 см, 5 см,
- 14. Задание 2.1. Практическая работа 1 решение 1 решение
- 15. Задание 2.1. Практическая работа 8 см 3 см 4 см нет решений нет решений
- 16. Условие существования треугольника Из трех отрезков заданной длины можно составить треугольник тогда, и только тогда, когда
- 17. Задание 3. Могут ли стороны треугольника быть равными а) 6 см, 8 см, 9 см (образец
- 18. Задание 3. Могут ли стороны треугольника быть равными а) 6 см, 8 см, 9 см Решение
- 19. Периметр треугольника – сумма длин всех его сторон
- 20. Решение задач Задание 4. Одна из сторон треугольника равна 8 см, другая – 10 см. Третья
- 21. Решение задач Задание 4. Одна из сторон треугольника равна 8 см, другая – 10 см. Третья
- 22. Решение задач Задание 4. Одна из сторон треугольника равна 8 см, другая – 10 см. Третья
- 23. Задание 4. Сколько треугольников изображено на рисунке? Отдыхаем
- 24. Задание 4. Сколько треугольников изображено на рисунке? Отдыхаем
- 25. Задание 4. Сколько треугольников изображено на рисунке? Отдыхаем
- 26. Задание 4. Сколько треугольников изображено на рисунке? Отдыхаем
- 27. Домашнее задание Задание 1. Могут ли стороны треугольника быть равными а) 12 см, 8 см, 9
- 28. Домашнее задание Задание 2. Стороны треугольника равны целому числу сантиметров. Две стороны этого треугольника имеют длины
- 29. Домашнее задание Задание 3. Сторона AB треугольника ABC равна 5 см, сторона BC вдвое больше стороны
- 36. Скачать презентацию

































Натуральные числа. Обобщающий урок
Сложение смешанных чисел
Дискретные случайные величины
Комплексные числа. Понятие мнимой единицы. Алгебраическая форма комплексного числа. Последовательности
Применение производной к исследованию функций
Понятие вектора в пространстве
Комбинаторика
Поверхности второго порядка
Пересекающиеся прямые
Предельные величины, эластичности
Математический маятник. Измерения
Функціональні рівняння
Девиз урока: «Через математические знания, полученные в школе, лежит широкая дорога к огромным, почти необозримым областям труда и
Математическое моделирование. Воспроизводимость опытов
Волшебная страна - Геометрия. Занятие 3
Числовые функции и графики
График функции
Блиц-турнир
Умение работать со схемами и таблицами
Решение задач по теме Параллелограмм
1ce713f2e27cb837f4d7376560237c07
Графики. График движения
Устное решение квадратных уравнений
Решение задач по стереометрии
Многонранники в нашей жизни
Доли. Обыкновенные дроби
Применение распределительного свойства умножения
Числа и точки на прямой