Содержание
- 2. Ответ: a= 3.
- 4. Случай, когда коэффициенты равны нулю, нужно рассматривать отдельно.
- 7. М М М М m
- 8. m M m M m M m M
- 9. а) Решая систему Решение.
- 10. б) Решая систему
- 11. Пример 5. Решение.
- 12. Графическая иллюстрация x y
- 13. Пример 6. Решение. На основании утверждения h (слайд7) значение m находим из системы неравенств
- 15. Скачать презентацию












Проектное обучение на уроках математики
Презентация по математике "Сложение и вычитание в пределах 1000" -
Л 7 Предел числовой последовательности
Сложение и вычитание в пределах 20. 1 класс
Кластерный анализ. Лекция 8
Эквивалентные преобразования формул
2.7. Теория систем линейных алгебраических уравнений
Лекция 2. Средние величины
Автор:Аносинская Алина, обучающаяся 4 «А» класса МОУ – СОШ №1. Руководитель:Маркова Ирина Анатольевна
Элементы высшей математики
Арксинус, Арккосинус, Арктангенс, Арккотангенс
Алгебра. Графики функций
Задачи-головоломки
Критериальная система и методика оценивания геометрических заданий 23, 24, 25 модуля Геометрия
Движение по окружности
Значение выражений. Контрольная работа № 7
Упрощение и нахождение значения выражений содержащих степени
Доверительные интервалы
Основные фигуры планиметрии
Внеклассное мероприятие. Путешествие в мир многогранников
Четырёхугольники (повторение материала)
триг.преоб-ПНК
Задания со спичками
Олимпиадная математика (начальная школа)
Построение наблюдателя для ситемы 3-го порядка. (Тема 7)
Буйство красок, звуков, рифм смиряет циркуль, логарифм
Измерение углов
Презентация на тему НАХОЖДЕНИЕ ЧИСЛА ПО ЕГО ДРОБИ