Антивакцинальный миф: Иммунная система новорожденного не способна ответить на иммунизацию, и вакцинация разрушает её
Содержание
- 2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ опровержение антивакцинального мифа “Иммунная система новорожденного не способна ответить на иммунизацию, и вакцинация разрушает
- 3. Вакцинопрофилактика как направление медицины берет начало в прошлом веке, хотя самый первый опыт прививки случился в
- 4. Несмотря на то что на современном этапе иммунизация населения приобрела повсеместный характер, в последнее время ВОЗ
- 5. Иммунная система новорожденного ребенка не является «слабой» или «несовершенной», но она в достаточной степени незрелая. Подавляющее
- 6. Новорожденный ребенок способен к полноценному иммунному ответу на большинство антигенов, в том числе и на некоторые
- 7. Даже наличие материнских антител не всегда является гарантией защиты ребенка от инфицирования. Материнские антитела, переданные младенцам,
- 8. Что касается защитных свойств грудного молока, то они в большей степени касаются неспецифических факторов, в частности
- 9. Возвращаясь к способности детей первых месяцев жизни к полноценному иммунному ответу на вакцинацию, следует отметить, что
- 10. В качестве примера можно привести пневмококковые вакцины, применяемые с 2-месячного возраста. Все они являются конъюгированными (конъюгирование
- 11. Вакцины защищают детей от опасных заболеваний. Если сегодня мы ничего не слышим о кори, коклюше или
- 12. В новом исследовании ученые решили проверить, насколько уязвимы вакцинированные дети для тех заболеваний, от которых нет
- 13. Иммунитет ребенка не действует как армия, уничтожающая все вирусы и бактерии на своем пути, поясняют ученые.
- 14. Результаты исследования показали, что привитые и непривитые дети с равной вероятностью страдали от прочих болезней —
- 15. В заключение можно привести пример известных случаев вспышек вакцинно-предотвращаемых заболеваний, связанных с прекращением вакцинации, уменьшением охвата,
- 17. Скачать презентацию














Влияние наушников на слух человека
Автоматизированные системы. Умная медицина. Робот Da Vinci
Острые и хронические воспалительные заболевания полости носа (риниты)
Пернициозная анемия или B12-дефицитная анемия
Туберкулез. Классические симптомы туберкулёза
Пневмоторакс. Тактическая помощь пострадавшим на поле боя (для медицинского персонала)
Клинический случай лимфомы Ходжкина
Үймереттердің ішкі канализация жүйес.і Ішкі канализация жүйесінің негізгі элементтері
Гигиена сна
Обследование стоматологического больного
Хирургическая инфекция
Травматический шок
Комнатные цветы Наши исследования 1 «В» класс
Повреждения мягких тканей и костей
Кинезиотейп в массажной практике
Клиническое мышление врача
Роль грибов в борьбе с онкологическими заболеваниями
Анатомия лица
Лабораторные методы определения вирусного гепатита С как инструмент своевременной диагностики и эффективного лечения
Хирургическая обработка гнойного очага при оказании специализированной помощи в условиях мирного времени
Контрацептивный гормональный пластырь Евра (Evra)
Деменция. Болезнь Альцгеймера
Нейро-вегетативная защита (блокада), как компонент анестезии
Назальная цитология у детей с бронхиальной астмой
Терапевтическая практика в Медицинском университете Харбина
Туберкулёз. Основные симптомы. Профилактика
Патофизиология углеводного обмена ХГУ
Помощь при травме позвоночника