Физиологические и психологические парадоксы современных детей1

Тенденции развития детей (по данным Института возрастной физиологии
Российской академии образования и Иванова Д.О. – главного внештатного специалиста неонатолога Министерства здравоохранения РФ, д.м.н., директора Института перинатологии и педиатрии)
1.За период 2012-2017 младенческая смертность снизилась более чем на 40% и за январь–февраль 2017 года достигла 5,0 на тысячу родившихся живыми. В целом, детская смертность снизилась за 5 лет более чем на 30%.
рост числа детей-инвалидов
увеличение популяции детей с СДВГ
увеличение популяции детей с расстройствами аутистического спектра

ЧИСЛЕННОСТЬ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ В ВОЗРАСТЕ ДО 18 ЛЕТ,
ПОЛУЧАЮЩИХ СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕНСИИ ПО СУБЪЕКТАМ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ1)
(по состоянию на 1 января 2018 по данным Пенсионного фонда РФ)

Проявления СДВГ
1.Нарушения внимания: сниженная способность к концентрации внимания, «сон наяву», сниженный объем внимания
2.Временная некомпетентность: неумение планировать и оценивать школьные и внешкольные временные отрезки
3.Компьютерная зависимость: выход подавляемым эмоциям, поиск новых ощущений
4.Аддиктивные формы поведения: протестные реакции, агрессивность. лживость

Распространенность аутизма в численности населения

Причины нарушений развития
1. Пренатальные факторы
1.1. Токсикозы матери 1-й половины беременности
1.2. Эндокринные нарушения матери во время беременности
1.3.Химические интоксикации матери (алкоголь, наркотики, лекарственные препараты)
1.4. Инфекции матери во время 1-й половины беременности (токсоплазмоз, краснуха, грипп, сифилис).
1.5. Резус - несовместимость крови матери и плода
1.6. Генные и хромосомные болезни

1.4. Инфекции матери во время 1-й половины беременности (токсоплазмоз, краснуха, грипп, сифилис). Гидроцефалия у детей

ДЦП – последствие резус-конфликта ребенка и матери

Генные и хромосомные болезни

2.Натальные причины
2.1. Асфиксия (кислородное голодание) плода - 6-7% новорожденных
2.2. Внутричерепные родовые травмы - до 25% новорожденных
2.3. Недоношенность плода – 3-5% новорожден

Рефлексы новорожденных

3. Постнатальные
3.1. Инфекционные болезни головного мозга (менингит, клещевой энцефалит, полиомиелит)
3.2. Черепно-мозговые травмы
3.3. Хронические соматические заболевания (пиелонифрит, туберкулез)
3.4. Общие инфекционные заболевания (отит, скарлатина, паротит, грипп)

2. На уровне популяции стало увеличиваться число скрытого «левшества» и число «леворуких». В детской популяции доля леворуких 11% (взрослой - 6%). Амбидекстров - 45 %. Учёные психологического института РАО (Москва) вынуждены были ввести новый термин «амбицеребральность», то есть «двойной мозг». Появились дети, мозг которых может работать параллельно и одномоментно.
в 60 % случаев у левшей и амбидекстров диагностирована дислексия, дисграфия, дискалькулия
повышенная чувствительность и ранимость
креативность
В младших классах амбидекстрия огромный недостаток, но в старших — это огромное преимущество!

3. Ретардация –замедление скорости биологического развития и сроков полового созревания: 60-70 гг. ХХ века – подростковый скачок приходился на 5,5 – 6 лет, а пубертатный скачек на 10,5 – 11 лет. Начиная с 90-х гг. подростковый скачок с 7,5 и даже 8 лет, пубертатный - с 12 -13 лет. Число ретардированных детей внутри возрастных групп достигает 13—20 %.
до 40% шестилеток функционально не готовы к школе
смещение основных сензитивных периодов развития

4.Грацилизация (утончение и общее ослабление опорно-двигательного аппарата, уменьшение силы мышц) и ювенилизация скелета ( усиление мозгового черепа или и, одновременно, в ослабление или редукция лицевого черепа).
дисбаланс функционирования мелкой и крупной моторики
дисфункции опорно-двигательного аппарата
общее снижение физической активности детей
ювенилизация поведения: исчезает строгая зависимость моделей поведения от возраста, присущая традиционным культурам, взрослые, дети и пожилые люди перенимают друг у друга различные модели поведения

5. Астенизация - среди населения старше 50 лет доля астеников составляет только 30-35%, то среди юношей и подростков - уже около 40%, а среди дошкольников и детей младшего школьного возраста - около 50%!
у 70% старшеклассников наблюдается пограничные нервно-психические расстройства
быстрая утомляемость
соматические проявления — проблемы со сном, понижение аппетита, скачки кровяного давления, головные боли, головокружение, ослабление иммунитета
сдвиг суточной активности в сторону «совы» (астеники, доля которых среди учащихся младших классов составляет около 50%, почти без исключения относятся к «совам»)
снижение самооценки

6. Андрогиния – сглаживании половых различий или полового диморфизма
смена эстетического идеала
проблемы в самоидентификации, общении, поведении
андрогинны не принимаются полноценными членами общества определёнными социальными группами, а их поведение считается отклонением от нормального