Слайд 2Здоровье – не всё, но всё без здоровья – ничто.
Сократ
Слайд 3В век информационных технологий организм детей и взрослых подвергается большому воздействию факторов,
негативно влияющих на здоровье. Не секрет, что телефоны, компьютеры, планшеты, телевизоры – ежедневно оказывают нагрузку на зрительный аппарат детей, даже младшего дошкольного возраста. Поэтому профилактическая и корригирующая работа с органами зрения выступает сегодня, как необходимый компонент образовательной деятельности ДОУ.
Слайд 4Одной из форм работы по профилактике и коррекции нарушений зрения, переутомления зрительного
аппарата выступает зрительная гимнастика.
Слайд 5
Гимнастика для глаз - это один из приемов оздоровления детей, она относится
к здоровье сберегающим технологиям, наряду с дыхательной гимнастикой, самомассажем, динамическими паузами.
Цель гимнастики для глаз: профилактика нарушений зрения дошкольников.
Задачи:
-предупреждение утомления,
-укрепление глазных мышц
- снятие напряжения.
- общее оздоровление зрительного аппарата.
Гимнастика для глаз благотворно влияет на работоспособность зрительного анализатора и всего организма.
Условия: Для проведения не требует специальных условий. Любая гимнастика для глаз проводится стоя.
Время: Выполняются 2-5 мин.
Правило: При выполнении упражнений голова неподвижна.
Детям с патологией зрения противопоказаны упражнения, связанные с длительным и резким наклоном головы.
Прием проведения – наглядный показ действий педагога.
Слайд 6Общие рекомендации:
При планировании НОД с использованием ИКТ необходимо учитывать расстояние в 2,5
мета между экраном и ребенком.
Если гимнастика для глаз используется педагогом в системе здоровье сбережения ежедневно, то рекомендуется на неделю планировать для разучивания и выполнения 1 комплекс в стихотворной форме, совмещая его 1 или 2 раза с комплексами другого вида.
По названию гимнастики для глаз легко подобрать ее по теме НОД.
При планировании рекомендуется учитывать принцип усложнения, отработав вначале простые движения глазами: вправо-влево, вверх-вниз, круговые движения, зажмуривания, моргание глаз, а затем используя их в более сложном стихотворном тексте в различных сочетаниях. Стихотворный текст также нужно использовать вначале небольшой (до 4 строк, а затем переходить к более сложным и длинным.
Слайд 7Виды гимнастик:
с предметами
без атрибутов
Слайд 8С использованием специальных полей
С использованием ИКТ
Слайд 9Интереснее всего проходят гимнастики для глаз, на которых используются предметы или задания
в стихотворной форме, движения по определенным дорожкам, задания на поиск предметов и картинок в разных частях группы.