История развития психопатологии в России

ПСИХОПАТАЛОГИЯ
Психопатоло́гия — раздел психиатрии и клинической психологии, занимающийся изучением расстройств психики с точки зрения медицины и психологии. Основные методы — клиническое наблюдение и беседа.
Общая психопатология — изучает основные, свойственные многим психическим болезням, закономерности проявления и развития патологии психической деятельности, общие вопросы этиологии и патогенеза, природу психопатологических процессов, их причины, принципы классификации, методы исследования и лечения.
Частная психопатология — изучает отдельные психические заболевания, их этиологию, патогенез, клинику, закономерности развития, способы лечения и восстановления трудоспособности. Речь при отдельных психических заболеваниях изучается в рамках патопсихолингвистики.

ПЕРВЫЕ ЭТАПЫ
Относительно психических болезней первоначально
на Руси царствовало схожее с европейским
представление. Они понимались в значительной
степени, как результат воздействия
«сверхъестественных сил», как одержимость злым
или добрым духом. Больные считались юродивыми,
блаженными, их призревали в монастырях.
Позднее, когда стал расти общий уровень развития,
изменились взгляды и на природу болезней тела и
мозга.
В 1776 году в Риге было открыто первое в
Российской империи психиатрическое заведение.

Основателем общего учения о психических болезнях был выдающийся психиатр Гризингер — психиатр середины XIX века. Гризингер впервые высказал мысль, что психическая деятельность имеет рефлекторную природу. Он указывал на важность исследования закономерностей течения психических болезней, общих закономерностей, свойственных всем психозам. Гризингер первым из психиатров пытался осветить проблему взаимоотношения нервной и психической деятельности, которая является дискуссионной еще и сейчас.

Следующий этап в развитии общей психопатологии связан с деятельностью английского психиатра Модели, который применил к исследованию психических заболеваний эволюционный метод Дарвина. Психическую деятельность он пытался рассматривать исторически. Одним из самых важных положений его исследований было утверждение, что клиническая картина психоза зависит не только от особенностей внешних вредностей, а что внешние вредности вызывают психоз через внутренние условия деятельности головного мозга.

Это вопрос специфичен и дискутируется до сих пор. Далее этап развития общей психопатологии связан с деятельностью И.М.Сеченова. Учение М.И.Сеченова оказывает возрастающее влияние на мировую психиатрию, судя по выступлениям на 3 Всемирном конгрессе психиатров (1961 г.) и сейчас. И.М.Сеченов экспериментально доказал рефлекторную природу психической деятельности, показал, что психическая деятельность возникает в результате взаимоотношения человека, индивидуума с внешним миром, что без воздействия внешнего мира психическая деятельность не может развиться, что внешний мир является источником психической деятельности.

КЛЮЧЕВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Николай Яковлевич Грот (1852-1899) — профессор Москов ского университета, исходил из того, что
психология должна быть объективной естественной экспериментальной наукой, что именно она должна
лежать в основе наук о человеке.
● Конец XIX в. ознаменовывается еще одним событием — от крытием учеником Вундта Лайтмером Уитмером
(1867-1956) при Пенсильванском университете первой психоло гической клиники (1896) для отсталых и
душевнобольных детей, а также введением им понятия клинической психологии и осно ванием журнала
«Психологическая клиника» (1907).
● Одним из основоположников московской школы психиатрии и приверженцем экспериментального
направления в изучении душевных процессов был и С.С. Корсаков, инициатор создания первого в России
«Журнала невропатологии и психиатрии».
● Русский психиатр, Федор Егорович Рыбаков (1868-1920) выпускает первый в Рос сии сборников
психологических методик.
● Преемники И.М.Сеченова — Иван Петрович Павлов (1849-1936) и В.М. Бехтерев продолжили изучение
психики с позиции экспериментальной психологии.
● Но важную роль для будущей психопатологии сыграло то, что В.М. Бехтеревым впервые в отечественной
психологии была сформулирована идея комплексного исследования человека не только различными
науками, но и с использованием многоуровневого сравнительного анализа данных, характеризующих
проявления человека в норме и в патологии.