Содержание
- 2. Понятие об иммунной резистентности человека 14 лекция
- 3. План занятия 1. Иммунология. Краткая история иммунологии. 2.Факторы специфической резистентности 3.Факторы неспецифической резистентности 4.Специфические факторы иммунитета
- 4. Три отличительные особенности иммунной системы: • она распространена по всему телу; • ее клетки постоянно циркулируют
- 5. https://youtu.be/mzHC3t15V8g Начало развития иммунологии относится к концу XVIII века: Э.Дженнер, на основании практических наблюдений - метод
- 6. Развитие иммунологии долгое время происходило в рамках микробиологической науки и касалось лишь изучения невосприимчивости организма к
- 7. Идея Мечникова Будучи зоологом, Мечников часто наблюдал явление фагоцитоза клетками простейших, изучал это явление. И ему
- 8. Идея Эрлиха: Взаимодействие чужеродного антигена (АГ) с антителом (АТ) макроорганизма происходит по принципу «ключ-замок». Эрлих считал,
- 9. Иммунология неинфекционная Начало XX века - обнаружение Ж.Борде и Н.Чистовичем факта выработки антител в организме животного
- 10. Организм очень точно различает "свое" и "чужое", а в основе реакций, возникающих в нем в ответ
- 11. Иммунитет (от лат. Immunitas – освобождение, избавление от чего-либо) – защита организма от генетически чужеродных агентов
- 12. Иммунология - наука, изучающая реакции организма на чужеродные структуры (антигены): механизмы этих реакций, их проявления, течение
- 13. Классификация иммунитета: 1) естественный иммунитет: а) врожденный иммунитет; б) приобретенный иммунитет; в) пассивный иммунитет новорожденных; 2)
- 14. Естественный врожденный иммунитет - является наиболее прочной формой невосприимчивости, которая обусловливается врожденными, биологическими особенностями данного вида.
- 15. Естественный приобретенный иммунитет - возникает после того, как человек перенес инфекционную болезнь, поэтому этот иммунитет также
- 16. Пассивный иммунитет новорожденных обусловлен передачей особых защитных веществ-антител из организма матери плоду через плаценту или ребенку
- 17. Искусственный иммунитет его создают в организме человека искусственным путем, чтобы предупредить возникновение инфекционной болезни, а также
- 18. Деление иммунитета на различные виды и формы очень условно, так как защиту организма осуществляют одни и
- 19. Неспецифические факторы защиты врожденные и лишены избирательности, так как действуют на любой микроорганизм. К первичным барьерам
- 21. Если микроорганизмы преодолевают эти барьеры, то в работу вступают вторичные барьеры неспецифических факторов защиты. К ним
- 22. Неспецифические КЛЕТОЧНЫЕ факторы биологического барьера ФАГОЦИТЫ , ТРОМБОЦИТЫ и нормофлора Фагоцитоз – процесс активного поглощения клетками
- 23. Незавершенный фагоцитоз- выживание и даже размножение микроорганизмов в фагоците. Это характерно для факультативных и особенно -
- 24. Учим до этого слайда! Продолжим на следующей лекции У ребенка есть орган, который практически исчезает у
- 25. Комплемент – неспецифическая ферментная система крови, состоящая из 9 различных протеиновых фракций, адсорбирующихся в процессе каскадного
- 26. Литические факторы Обеспечивают разрушение чужеродных агентов: Лизоцим – содержится во многих биологических жидкостях и в тканях
- 27. Комплемент Комплемент является компонентом многих иммунологических реакций, направленных на освобождение организма от микробов и других чужеродных
- 28. Пути активации системы комплемента (схема) Лектиновый путь гомологичен классическому пути активации системы комплемента. Он использует лектин,
- 30. Опсонины — это вещества, которые способствуют прилипанию бактерий (и корпускулярных антигенов) к фагоцитам и стимулируют таким
- 31. Ингибиторы ферментных систем: Трансферрин Лактоферрин Интерферон В настоящее время известны 3 типа человеческих интерферонов: лейкоцитарный (а-
- 32. Интерферон - это низкомолекулярные белки - протеины и гликопротеины, продуцируемые клетками организма при внедрении в него
- 33. Факторы неспецифической резистентности участвуют в защите организма от любых чужеродных агентов независимо от их природы и
- 34. АНТИГЕНЫ
- 35. Антигены (antibody generator) — это субстанции, которые при появлении в организме способны индуцировать выработку специфических клонов
- 36. Антиген – это биополимер органической природы, генетически чужеродный для макроорганизма, который при попадании в последний распознаётся
- 37. Свойства антигенов Антигенность: способность вызывать образование антител Специфичность – способность вступать в реакцию со строго определенным
- 38. Все молекулы, обладающие иммуногенностью, обладают свойством антигенности. Но не все молекулы, обладающие антигенностью, иммуногены. Гаптен (неполный
- 39. Что же будет, а что не будет являться антигеном? Простые элементы (железо, медь, сера и др.),
- 40. Строение антигена: носитель+ эпитопы (Антигенная детерминанта –отличительная часть молекулы антигена, обуславливающая специфичность АТ и эффекторных Т-
- 41. Молекула антигена состоит из двух неравных частей. Активная (малая часть) с молекулярной массой около 350-1000 дальтон
- 43. Классификация антигенов Основываясь на отдельных характерных свойствах, все многообразие антигенов может быть подразделено на несколько классификационных
- 45. Условия реализации антигенности: Чужеродность – отличие эпитопов АГ от таковых конкретного макроорганизма. Но – отличия не
- 46. Антигены человека: группы крови - групповые антигены эритроцитов (250 антигенов), наиболее важное значение АВО и резус
- 47. АГ микроорганизмов: бактерии Локализованы в капсульном слое, жгутиках, клеточной стенке, мембране и нуклеоиде. К-антигены (капсульные) –
- 48. АГ вирусов Нуклеиновая кислота вируса Белковые АГ: гликопротеины (поверхностные структуры капсомеров), липопротеины, М-протеины (внутренние АГ), нуклеопротеины
- 49. Иммунный ответ и иммунная реактивность Обусловленная генетически способность макроорганизма реагировать на внедрение организмов и веществ с
- 50. Факторы иммунитета: Все компоненты иммунной системы действуют скоординировано, образуя единую систему.
- 51. Иммунная система человека Иммунная система представляет собой совокупность органов, тканей и клеток, а также молекул имеющих
- 53. Различают центральные и периферические органы иммунной системы. В центральных органах происходит формирование и созревание иммунокомпетентных клеток
- 54. Костный мозг (общая масса у взрослого до 3 кг) – место происхождения всех клеток иммунной системы.
- 55. В тимусе происходи созревание и дифференцировка Т- лимфоцитов. Этим процессам способствуют образуемые тимусом гормоноподобные вещества :
- 56. Лимфатические узлы - скопления лимфоидной ткани, расположенной по ходу кровеносных и лимфатических сосудов. У человека их
- 57. Селезенка – орган, через который фильтруется кровь, выполняет аналогичные функции, удаляя чужеродные частицы и собственные поврежденные
- 58. Иммунокомпетентные клетки. Лимфоциты. Происходят из полипотентной стволовой клетки костного мозга. Формируются две основные группы Т и
- 59. Межклеточная кооперация Деятельность клеток, направленная на распознавание и уничтожение АГ осуществляется в содружестве макрофагов, Т- и
- 61. Вопросы для самоподготовки: с. 109-126 Зверев-Бойченко 1. Назовите отличительные особенности иммунной системы. Перечислите центральные органы иммунной
- 63. Скачать презентацию




























































Химические пилинги
COVID-инфекция и глаз
Дыхательные контуры наркозно-дыхательной аппаратуры. Испарители
Всемирный день борьбы со Спидом. Вопросы по теме
Әр түрлі жас кезеңдеріндегі уақытша тістердің. Анатомиялық, морфологиялық, гистологиялық және рентгенологиялық ерекшеліктері
Тамақтандыру бағдарламасы. Бжаыж бағдарламасы бойынша 1ден 5жасқа дейінгі балалардың тамақтану рационын құру бойынша ұсыныстар
Основы экогенетики и фармакогенетики
Синдром Дресслера
Саркоцистозы, безноитиоз, криптоспоридиозы у домашних животных
Воспаление. Принципы классификации воспаления
Анкилозирующий спондилоартрит (болезнь Бехтерева)
Коми республиканский перинатальный центр
Общая характеристика кокцидий. Эймериозы
Спинальная мышечная атрофия у детей
Оценка эффективности физических методов реабилитации пациентов с острыми нарушениями мозгового кровообращения
Цикл-лекций. Оказание первой помощи
Алгоритм сердечно-легочной реанимации
Тривога. Передумови тривоги. Фізичні наслідки тривоги
Протокол патологоанатомического вскрытия
MDMA или экстази
Бронхиальная астма у детей. Обзор
Ботулизм
Рак ободочной кишки
Асептика. Определить. Принципы. Профилактика воздушной, капельной, контактной , имплантационной инфекции
Психомоторное развитие ребёнка первого года жизни
Проба на индивидуальную совместимость по резус-фактору
Неотложная помощь при ожогах
Фитотеpапия в гинекологии