Содержание
- 2. Нормативная база Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 08.06.2020) "Об образовании в Российской Федерации"
- 3. Нормативная база Приказ Минздрава России от 22 декабря 2017 г. N 1043н "Об утверждении сроков и
- 4. Портал НМО https://edu.rosminzdrav.ru/
- 5. Виды образовательных программ
- 6. Планирование образовательного процесса и формирование портфолио
- 7. Алгоритм направления на обучение за счет средств ТФОМС
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Нормативная база
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 08.06.2020) "Об образовании
Нормативная база
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 08.06.2020) "Об образовании

в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.07.2020)
Федеральный закон от 21.11.2011 г. N 323-ФЗ (в ред. от 31.07.2020) "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2020) – основания допуска к профессиональной деятельности лиц с медицинским образованием. Ст. 69 ч.1 (вступила в силу с 01.01.2016) - Право на осуществление медицинской деятельности в Российской Федерации имеют лица, получившие медицинское или иное образование в Российской Федерации в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и имеющие свидетельство об аккредитации специалиста.
Федеральный закон от 30 декабря 2015 г. N 432-ФЗ "О внесении изменений в статью 25 закона Российской Федерации "Об организации страхового дела в Российской Федерации" и федеральный закон "Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации"" (с изм. вступ. в силу 01.01.2017)
Федеральный закон от 21.11.2011 г. N 323-ФЗ (в ред. от 31.07.2020) "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2020) – основания допуска к профессиональной деятельности лиц с медицинским образованием. Ст. 69 ч.1 (вступила в силу с 01.01.2016) - Право на осуществление медицинской деятельности в Российской Федерации имеют лица, получившие медицинское или иное образование в Российской Федерации в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и имеющие свидетельство об аккредитации специалиста.
Федеральный закон от 30 декабря 2015 г. N 432-ФЗ "О внесении изменений в статью 25 закона Российской Федерации "Об организации страхового дела в Российской Федерации" и федеральный закон "Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации"" (с изм. вступ. в силу 01.01.2017)
Слайд 3Нормативная база
Приказ Минздрава России от 22 декабря 2017 г. N 1043н "Об
Нормативная база
Приказ Минздрава России от 22 декабря 2017 г. N 1043н "Об

утверждении сроков и этапов аккредитации специалистов, а также категорий лиц, имеющих медицинское, фармацевтическое или иное образование и подлежащих аккредитации специалистов" (в ред. от 04.08.2020)
Приказ Минздрава России от 21 ноября 2017 г. N 926н "Об утверждении Концепции развития непрерывного медицинского и фармацевтического образования в Российской Федерации на период до 2021 года«
Предусмотрено 3 вида аккредитации специалистов:
Первичная (после окончания учебного заведения)
Первичная специализированная (после первичной переподготовки специалиста)
Периодическая (заменяет собой процедуру получения сертификата)
Приказ Минздрава России от 21 ноября 2017 г. N 926н "Об утверждении Концепции развития непрерывного медицинского и фармацевтического образования в Российской Федерации на период до 2021 года«
Предусмотрено 3 вида аккредитации специалистов:
Первичная (после окончания учебного заведения)
Первичная специализированная (после первичной переподготовки специалиста)
Периодическая (заменяет собой процедуру получения сертификата)
Слайд 4Портал НМО
https://edu.rosminzdrav.ru/
Портал НМО
https://edu.rosminzdrav.ru/

Слайд 5Виды образовательных программ
Виды образовательных программ

Слайд 6Планирование образовательного процесса и формирование портфолио
Планирование образовательного процесса и формирование портфолио

Слайд 7Алгоритм направления на обучение за счет средств ТФОМС
Алгоритм направления на обучение за счет средств ТФОМС

Понятие гиподинамии, гипердинамии
Хромосомные болезни
Пеллагра анықтамасы
Отношение к душевнобольным в разные исторические периоды. Эволюция этических и правовых стандартов психической помощи
Периоды родов. Партограмма
Штаты учреждения
Шымкент қаласы балаларының ,тіс зақымдануында жалаң мия тамырының фитопрепараттарын қолдануды негіздеу
Губачев Юрий Михайлович. От нахимовца до профессора
Венеральды аурулар
Определение резус фактора плода
Диагностика и восстановление функции глотания в острый период церебрального инсульта
Методы лучевой диагностики
Понятие об опухолевом процессе. Классификация опухолей. Общие принципы диагностики и лечения опухолей
Физическое развитие детей
Перинатальные поражения центральной нервной системы. Актуальность. Тренды
Оказание первой помощи детям при несчастных случаях, травмах, отравлениях и состояниях, угрожающих жизни и здоровью
Ветряная оспа у детей
Аллергия. Общие признаки и типы аллергических реакций
Клинический случай
Инфекционный эндокардит
Поведение в родах
Что такое инвалидность?
Выпускная квалификационная работа: Система термостатирования тканей человека
Они кусаются
Printsipy_ukhoda_i_zabolevania_vek
Синкопальные состояния у детей
Вакцины против Коронавируса
Инновационное протезирование: взгляд в будущее