Правила поведения с человеком, находящимся в состоянии шока

Содержание

Слайд 2

Генезис

Шок – (с англ. удар, толчок, потрясение) было случайно введено в

Генезис Шок – (с англ. удар, толчок, потрясение) было случайно введено в
1743 переводчиком для описания состояния пациентов после огнестрельной травмы.
Возникает при действии на организм сверхсильных раздражителей и может развиться при различных заболеваниях, повреждениях и патологических состояниях. В зависимости от причины различают геморрагический, травматический, ожоговый, кардиогенный, септический, анафилактический, гемотрансфузионный, нейрогенный и другие виды шока. Могут быть и смешанные формы шока, вызванные сочетанием нескольких причин. 
Шок означает критическое состояние, которое характеризуется резким снижением перфузии органов, гипоксией и нарушением метаболизма. 

Слайд 3

Идентификация состояния

В зависимости от степени, признаки возникновения шокового состояния различны. 
Но начинается оно

Идентификация состояния В зависимости от степени, признаки возникновения шокового состояния различны. Но
всегда одинаково: с понижения систолического давления и учащения пульса. Еще одной неизменной сопровождающей в данном случае является легкая заторможенность реакции. То есть, человек может отвечать на вопросы, но при этом слабо реагировать на происходящее, а иной раз и вообще не понять, где он и что с ним произошло.

Слайд 4

Степени шока и их признаки у взрослого человека

I степень – компенсация. Пострадавший

Степени шока и их признаки у взрослого человека I степень – компенсация.
в сознании, адекватен, идет на контакт, реакции заторможены, либо, наоборот, отмечается перевозбуждение.
II степень – субкомпенсация. Пострадавший в сознании. Отмечается бледность кожных покровов, холодный пот, озноб. Реакции заторможены, но сохраняется контакт, человек отвечает на вопросы, речь тихая и слабая.
III степень – декомпенсация. Пострадавший может находиться как в сознании, так и без него. Малоподвижен, отвечает на вопросы шепотом, медленно, односложно, или не отвечает вовсе. Кожные покровы бледные, иногда с синюшным оттенком, покрыты холодной испариной, дыхание частое, поверхностное, пульс до 180 ударов/мин.
IV степень – необратимая. Пациент без сознания, кожные покровы белого либо серого цвета, иногда губы и носогубный треугольник синие, пульс определяется как нитевидный, либо отсутствует.

Слайд 5

Связь раскрываемой темы с профессиональной подготовкой

Художественная творческая деятельность предполагает так же обучение

Связь раскрываемой темы с профессиональной подготовкой Художественная творческая деятельность предполагает так же
юных художников –детей. Преподавателю необходимо знать, как вести себя в данной ситуации, какие причины и последствия могут быть.

Слайд 6

Шок у детей Симптомы

Шок может наступить в результате тяжелой алергической реакции, обострения

Шок у детей Симптомы Шок может наступить в результате тяжелой алергической реакции,
сильного заболевания, болезни сердца, а также после большой кровопотери.
Если известна причина шока,
ее нужно устранить тем самым уменьшить влияние на организм.

Бледная, холодная и влажная кожа
Жажда
Тошнота и рвота
Учашенное поверхностное дыхание
Слабый частый пульс
Головокружение
Потеря сознания

Слайд 7

Что делать если у ребенка шок?

Ребенка, который испытал шок, необходимо уложить в

Что делать если у ребенка шок? Ребенка, который испытал шок, необходимо уложить
горизонтальное положение таким образом, чтобы ноги оказались выше головы. Крайне важно обеспечить маленькому пациенту достаточную проходимость дыхательных путей.
Лечение шока должно быть направлено на ликвидацию провоцирующей проблемы. К примеру, если к шоку привёл болевой синдром, его необходимо купировать. Если причиной экстремального состояния стало кровотечение, его необходимо немедленно остановить.

Слайд 8

Оказание первой помощи

необходимо успокоить ребенка, следить за его дыханием и пульсом
Если ребенок

Оказание первой помощи необходимо успокоить ребенка, следить за его дыханием и пульсом
в сознании и у него нет травмы грудной клетки, положите его на спину и поднимите ноги на 20-30 см.
Если сознания ребенок не потерял, но у него травма грудной клетки или головы – приподнимите ему голову, а не ноги
Чтобы сохранить тепло накройте ребенка одеялом.
Если у ребенка нет сердцебиения, начинайте сердечно-легочную реанимацию

Слайд 9

Как вывести человека из состояния психологического шока

У психологов, работающих в МЧС, есть

Как вывести человека из состояния психологического шока У психологов, работающих в МЧС,
простые, но эффективные приемы, позволяющие вернуть человеку ощущение контроля. Простой вопрос: «давай отойдем поговорим». «КУДА пойдем? НАЛЕВО или НАПРАВО?» –выбор уже заставляет человека задуматься и самостоятельно принять решение.  
Можно переключать человека на помощь другим людям - это тоже возвращает почву под ногами. В любом случае, создавать ситуации, когда от его решения что-то будет зависеть - очень важная и продуктивная стратегия вывода из шока.

Слайд 10

Сколько длится шоковое состояние

Нет четкого срока сколько человек может находиться в этом

Сколько длится шоковое состояние Нет четкого срока сколько человек может находиться в
состоянии. Все зависит от вида и степени тяжести травмы. Средние показатели говорят о том, что шоковое состояние может длиться до двух суток.
Поэтому очень важно как можно скорее вывести человека из состояния шока.
Имя файла: Правила-поведения-с-человеком,-находящимся-в-состоянии-шока.pptx
Количество просмотров: 24
Количество скачиваний: 0