Содержание
- 2. Ранний детский аутизм – это? Ранний детский аутизм – это расстройство, которое возникает в результате нарушения
- 3. Основные причины возникновения аутизма у детей Нужно отметить, что причины возникновения РАС всегда врожденные, т.е. приобретенный
- 4. Основные симптомы РАС у детей Коммуникативные трудности. Дети могут не реагировать на свое имя, избегать контакта
- 5. Диагностика аутизма в раннем возрасте Расстройство аутистического спектра диагностируется на основе ранней симптоматики (сочетание коммуникативных нарушений,
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Ранний детский аутизм – это?
Ранний детский аутизм – это расстройство, которое возникает
Ранний детский аутизм – это?
Ранний детский аутизм – это расстройство, которое возникает

в результате нарушения развития головного мозга. Оно характеризуется повторяющимися и характерными паттернами поведения и трудностями в социальном общении и взаимодействии. Симптомы присутствуют с раннего детства и влияют на повседневное функционирование.
Слайд 3Основные причины возникновения аутизма у детей
Нужно отметить, что причины возникновения РАС всегда
Основные причины возникновения аутизма у детей
Нужно отметить, что причины возникновения РАС всегда

врожденные, т.е. приобретенный аутизм – это миф. Это расстройство может быть выявлено и в зрелом возрасте, но здесь речь идет о проблемах ранней диагностики.
Слайд 4Основные симптомы РАС у детей
Коммуникативные трудности. Дети могут не реагировать на свое
Основные симптомы РАС у детей
Коммуникативные трудности. Дети могут не реагировать на свое

имя, избегать контакта глаза в глаза. Часто дети с РАС не понимают, как играть или взаимодействовать с другими детьми, поэтому часто бывают в одиночестве.
Никакого лепета или указывания пальцем в возрасте одного года.
Разные вербальные способности. Может встречаться как полное отсутствие речи, так и беглая, но неуклюжая речь. Встречаются фразовые и словесные эхолалии – множественные и бессмысленные повторения слогов, окончаний и т.д.
Проблемы с пониманием и использованием невербальных сигналов. К примеру, дети с РАС могут не понимать, что значит помахать на прощание ручкой.
Повторяющиеся действия: раскачивания из стороны в сторону, размахивание руками и т.д.
Никакой улыбки или социальной отзывчивости.
Никакого лепета или указывания пальцем в возрасте одного года.
Разные вербальные способности. Может встречаться как полное отсутствие речи, так и беглая, но неуклюжая речь. Встречаются фразовые и словесные эхолалии – множественные и бессмысленные повторения слогов, окончаний и т.д.
Проблемы с пониманием и использованием невербальных сигналов. К примеру, дети с РАС могут не понимать, что значит помахать на прощание ручкой.
Повторяющиеся действия: раскачивания из стороны в сторону, размахивание руками и т.д.
Никакой улыбки или социальной отзывчивости.
Слайд 5Диагностика аутизма в раннем возрасте
Расстройство аутистического спектра диагностируется на основе ранней симптоматики
Диагностика аутизма в раннем возрасте
Расстройство аутистического спектра диагностируется на основе ранней симптоматики

(сочетание коммуникативных нарушений, трудностей в социальном взаимодействии и стереотипного поведения) и критериям DSM-5.
Решение принимается после наблюдений за ребенком в привычной ему среде, а также беседы с родителями. Проводятся тесты со специальными опросниками. В состав коллегиальной комиссии входит детский психолог, педиатр, детский невролог, психиатр, логопед и другие специалисты.
Дифференциальная диагностика аутизма необходима для того, чтобы отличить РАС от ряда заболеваний, имеющих схожую симптоматику. Это шизофрения, умственная отсталость, нарушение слуха и зрения и т.д.
Решение принимается после наблюдений за ребенком в привычной ему среде, а также беседы с родителями. Проводятся тесты со специальными опросниками. В состав коллегиальной комиссии входит детский психолог, педиатр, детский невролог, психиатр, логопед и другие специалисты.
Дифференциальная диагностика аутизма необходима для того, чтобы отличить РАС от ряда заболеваний, имеющих схожую симптоматику. Это шизофрения, умственная отсталость, нарушение слуха и зрения и т.д.
- Предыдущая
Строение клеткиСледующая -
Dvizh animals. Game
Первая медицинская помощь при передозировке в приеме психоактивных веществ
Основные аспекты применения информационно математических механизмов Алана Тьюринга в молекулярной биологии
Рентгенодиагностика острых заболеваний и повреждений органов брюшной полости
Функциональная недостаточность кишечника
Нечетко-множественный подход к мониторингу эффективности деятельности региональных систем здравоохранения
Лептоспироз Кузина 4.2л
Основы микрососудистой хирургии
Особенности жирового и углеводного обмена у детей
Типы лечебно-профилактических учреждений (ЛПУ)
Arterialnaya_gipertenzia_2020 (1)
Пищевые отравления
Медикализация
Первая помощь при попадании инородного тела в верхние дыхательные пути
Витамин N
Хирургиялық стоматологиялық қабылдауда болған науқасты. Тексеру әдістері
Острый аппендицит
Иммунитет. Береги здоровье
Острая сердечная недостаточность
Витреотинальная микрохирургия. Оборудование и инструменты
Компоненты пищи и их функции
Особенности течения железнодефитцитной анемии у детей на современном этапе
В гепатитінің емі
Характеристика пациентов, перенесших клиническую смерть на догоспитальном этапе
Регуляция дыхательной и сердечно-сосудистой систем
Мидың созылмалы ишемиясы. Транзиторлық ишемиялық шабуыл
Препараты на основе растительных пептидов и живых бактерий
Общие вопросы хирургической инфекции. Современные принципы диагностики и лечения гнойных заболеваний
Осложнения травм челюстно-лицевой области. Клиника, диагностика, лечение