Проект Концепции развития человеческого капитала в здравоохранении Республики Казахстан на 2019-2024 годы
Содержание
- 2. Проблема Дисбаланс в структуре кадров, неэффективное управление кадровыми ресурсами здравоохранения
- 3. Причины Подготовка врачей специалистов ведется одновременно на 3-х уровнях (интернатура, резидентура, переподготовка) - нечеткие компетенции и
- 4. Nara N, Suzuki T, Tohda S. The current medical education system in the world. J Med
- 5. Admission Admission Admission Admission Admission Admission 7 6 8 EC, пример Литвы Казахстан Обучение с присвоением
- 6. Непрерывное профессиональное развитие врача Непрерывное интегрированное медицинское образование Непрерывное интегрированное медицинское образование: 6 лет (Integrated studies**,
- 7. Концепции развития человеческого капитала в здравоохранении РК Срок реализации: 2019-2024 годы Повышение эффективности национальной системы здравоохранения
- 8. Лицензирование специалистов Единые стандарты подготовки специалистов; Процесс подтверждения компетенции по заявляемой специальности; Единые требования к соответствию
- 9. Принципы непрерывного интегрированного мед.образования 1 Структура непрерывного интегрированного медицинского образования включает в себя базовую подготовку, интернатуру
- 10. Принципы организации интернатуры Интернатура, интегрированная в 6 летнюю модель, является программой университета, реализуемая в организациях практического
- 11. Принципы программ резидентуры Цель резидентуры – единственный путь приобретения или изменение квалификации врача по соответствующей специальности
- 12. Статус врача резидента Резидент – врач, который обучается в медицинской резидентуре и работает под надзором руководителя
- 13. Принципы программ резидентуры 2019 год – продолжительность 3-5 лет, 1500 госзаказ/500 целевые МИО; Двойной статус (обучающийся
- 14. Принципы непрерывного профессионального развития врача Образовательные программы дополнительного образования для повышения или подтверждения квалификации специалистов здравоохранения
- 15. Принципы непрерывного профессионального развития врача 3 Переподготовка в рамках 005 РБП
- 16. Принципы непрерывного профессионального развития врача 2019 год – отменить переподготовку по бюджету; НПР в организациях имеющих
- 17. Решение: 4.4.1 Рекомендовать к утверждению приказом МЗ РК направления подготовки в интернатуре на переходный период до
- 19. Внесение изменений и дополнений в приказы МЗ РК - от 30 января 2008 года №27 «Об
- 20. Из перечня интернатуры исключены: 1) Терапия; 2) Хирургия; 3) Акушерство и гинекология.
- 23. Из перечня резидентуры исключены: 1) Функциональная диагностика - рекомендуется в виде компетенций в соответствующие специальности: Неврология,
- 24. Внесение изменений и дополнений в приказы МЗ РК - от 26 ноября 2009 года №774 «Об
- 32. Скачать презентацию