Содержание
- 2. Взаимосвязь является важным элементом работы всей бригады врачей. Взаимоотношения с пациентами являются очень важным фактором в
- 3. Умение общаться с пациентом - один из специфичных навыков медицинского персонала, который подчиняется дидактическим правилам. Разговор,
- 4. Чтобы получить информацию самому пациенту о своем состоянии и иметь возможность участвовать в собственном лечении, он,
- 5. Информирование пациентов медсестрами о манипуляциях и уходе Несмотря на то, что информация была услышана пациентом, она
- 6. Понимание предоставленной пациенту информации в связи с курсом лечения Анализ полученных результатов показывает, что пациенты беспокоятся
- 7. Самооценка состояния пациента Выводы: 1. Пациенты готовы сотрудничать с медицинским персоналом при лечении их заболеваний, если
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Взаимосвязь является важным элементом работы всей бригады врачей. Взаимоотношения с пациентами являются
Взаимосвязь является важным элементом работы всей бригады врачей. Взаимоотношения с пациентами являются

очень важным фактором в процессе лечения, потому что медицинская помощь включает в себя не только медицинские процедуры, но и реализацию эффективного профессионального общения, основанного на заботе о человеке, выраженной в отношении, внимании, сопереживании, эмоциональной теплоты и поддержки.
Пациент является одним из участников лечебного процесса. Личные качества, поведение и отношение пациента и всей медицинской бригады находятся в прямой зависимости друг от друга в организации и ходе лечебного процесса в целом.
Пациент является одним из участников лечебного процесса. Личные качества, поведение и отношение пациента и всей медицинской бригады находятся в прямой зависимости друг от друга в организации и ходе лечебного процесса в целом.
Слайд 3Умение общаться с пациентом - один из специфичных навыков медицинского персонала, который
Умение общаться с пациентом - один из специфичных навыков медицинского персонала, который

подчиняется дидактическим правилам. Разговор, проведенный с больным, следует предрасполагать его для того, чтобы он поделился своими жалобами, болью и проблемами и как можно точнее подробно рассказал о них медицинскому персоналу.
Слайд 4Чтобы получить информацию самому пациенту о своем состоянии и иметь возможность участвовать
Чтобы получить информацию самому пациенту о своем состоянии и иметь возможность участвовать

в собственном лечении, он, в свою очередь, должны быть готов задавать конкретные вопросы. Пациенты, которые не могли сформулировать свои вопросы, наиболее часто оставались
неудовлетворенными, общаясь с медицинским персоналом, и не желали сотрудничать при лечении. Из результатов видно, что пациенты чувствуют себя подготовленными и активными при разговоре с лечащим врачем, 75% из них готовы задать конкретные вопросы о своей болезни.
Перед выполнением манипуляций медсестры должны также объяснить пациенту их сущность и получить его согласие на них.
неудовлетворенными, общаясь с медицинским персоналом, и не желали сотрудничать при лечении. Из результатов видно, что пациенты чувствуют себя подготовленными и активными при разговоре с лечащим врачем, 75% из них готовы задать конкретные вопросы о своей болезни.
Перед выполнением манипуляций медсестры должны также объяснить пациенту их сущность и получить его согласие на них.
Слайд 5Информирование пациентов медсестрами о манипуляциях и уходе
Несмотря на то, что информация была
Информирование пациентов медсестрами о манипуляциях и уходе
Несмотря на то, что информация была

услышана пациентом, она не всегда может быть понята
Факторы, определяющие понимание информации, могут включать в себя образование, общую культуру и образ жизни, состояние пациента на данный момент и т.д.
Если пациент не понимает медицинскую информацию, он не в состоянии быть полноправным участником своего лечения. Для получения возможности осуществления эффективной связи и взаимодействия между медицинским персоналом и пациентами, требуется знание человеческого
поведения и обучение методам проведения разговоров и выслушивания. Большинство врачей и медсестер, как правило, в первую очередь склонны действовать и даже могут проявлять нетерпимость к желанию пациента быть услышанным, так как это ставит их в пассивное положение. Они хотят убедить пациента только в том, что полнстью контролируют ситуацию, потому что достаточно знают об его состоянии и его болезни.
Факторы, определяющие понимание информации, могут включать в себя образование, общую культуру и образ жизни, состояние пациента на данный момент и т.д.
Если пациент не понимает медицинскую информацию, он не в состоянии быть полноправным участником своего лечения. Для получения возможности осуществления эффективной связи и взаимодействия между медицинским персоналом и пациентами, требуется знание человеческого
поведения и обучение методам проведения разговоров и выслушивания. Большинство врачей и медсестер, как правило, в первую очередь склонны действовать и даже могут проявлять нетерпимость к желанию пациента быть услышанным, так как это ставит их в пассивное положение. Они хотят убедить пациента только в том, что полнстью контролируют ситуацию, потому что достаточно знают об его состоянии и его болезни.
Слайд 6Понимание предоставленной пациенту информации в связи с курсом лечения
Анализ полученных результатов показывает,
Понимание предоставленной пациенту информации в связи с курсом лечения
Анализ полученных результатов показывает,

что пациенты беспокоятся о своем здоровье, верят и позитивно относятся к процессу лечения. Они выражают свою готовность к сотрудничеству с медицинским персоналом в процессе лечения - 93,33% из них. Пациенты хотели бы участвовать в принятии решений о выборе исследований и лечении - 53,33%, о типе и способе введения препаратов - 62,0%, обсуждать продолжительность лечения и эффективность различных видов терапии - 47,66%, принимать решения о хирургическом вмешательстве, химио- и радиотерапии -93.33%.
Взаимоотношения между медицинским персоналом и пациентами имеют непосредственное отношение к медицинской деятельности, они
влияют на диагностику и лечение, на психо-соматические симптомы у пациентов, на их самосознание и в значительной степени на их приобщение к сотрудничеству. Наиболее распространенными факторами, затруняю-щими связь между медицинским персоналом и пациентом со стороны пациента являются - социально-культурный уровень пациента, его эмоциональное состояние, стресс от, заболевания, возраст и др.
По результатам, 50% опрошенных пациентов почувствовали уважение к ним со стороны медицинского персонала и определяют его как очень хорошее
Взаимоотношения между медицинским персоналом и пациентами имеют непосредственное отношение к медицинской деятельности, они
влияют на диагностику и лечение, на психо-соматические симптомы у пациентов, на их самосознание и в значительной степени на их приобщение к сотрудничеству. Наиболее распространенными факторами, затруняю-щими связь между медицинским персоналом и пациентом со стороны пациента являются - социально-культурный уровень пациента, его эмоциональное состояние, стресс от, заболевания, возраст и др.
По результатам, 50% опрошенных пациентов почувствовали уважение к ним со стороны медицинского персонала и определяют его как очень хорошее
Слайд 7Самооценка состояния пациента Выводы:
1. Пациенты готовы сотрудничать с медицинским персоналом при лечении их
Самооценка состояния пациента Выводы:
1. Пациенты готовы сотрудничать с медицинским персоналом при лечении их

заболеваний, если отношение к ним основано на уважении к ним как личности.
2. Больные нуждаются в адекватной и доступной информации:
- для участия в принятии решения о выборе исследований и лечения - 53,33 %;
- о типе и способе введения препаратов - 62,0 %;
- при обсуждении продолжительности лечения и эффективности различных видов терапии - 47,66%;
- при принятии решения о хирургическом вмешательстве, химиотерапии и радиотерапии - 93,33%.
2. Больные нуждаются в адекватной и доступной информации:
- для участия в принятии решения о выборе исследований и лечения - 53,33 %;
- о типе и способе введения препаратов - 62,0 %;
- при обсуждении продолжительности лечения и эффективности различных видов терапии - 47,66%;
- при принятии решения о хирургическом вмешательстве, химиотерапии и радиотерапии - 93,33%.
Эпидемический ABC-XYZ анализ
Холера. История
Саркомы челюстей
Физиология родов
Функциональные и органические заболевания билиарной системы в детском возрасте
5 картин великих художников глазами медиков
ЛФК при плоскостопии
Дыхательная система
Острые состояния при ИБС. Тактика ведения пациента при приступе стенокардии, остром ИМ, кардиогенном шоке
Зәрдің физикалық қасиеттері бойынша статистикалық мәліметтер
Полезные продукты
Мочевая система
Макрогематурия болған жағдайда науқасқа жәрдем беру
Отдел разработки лекарственных средств
Десмургия. Безопасность жизнедеятельности
Пневмоканиозы
Гимнастика при плоскостопии
Лекарственные растения произрастающие в Алтайском крае
Intracellular disproteinosis: hyaline droplets, vacuolar (balloon) degenerations, and hyperkeratosis. Intracellular lipidosis
Проктология, колопроктология
Основы общей патологии. Учение о болезни. Расстройство кровообращения
Иммунокоррекция больного при лечении туберкулёза
ЛП в педиатрии
Зондовые процедуры
Кишечный шов. Виды, техника. Операция ушивания колотой и резанной раны кишки
Дослідження вірусних гепатитів як медичної та соціальної проблеми
Отток крови от головы
Жировая дистрофия печени