Презентации, доклады, проекты по обществознанию

Проверка знаний 3. Сфера жизни общества, включающая в себя взаимодействие слоев населения и национальные отношения: А) духовная Б)политическая В) экономическая Г) социальная 4. Из двух суждений: а) сферы жизни общества взаимодействуют друг с другом; б) сферы жизни общества не связаны между собой: А) верно только а В) верны оба суждения Б)верно только б Г) оба суждения неверны Проверка знаний 5.Признак постиндустриального общества: А) основной вид экспорта – продукция животноводства Б) ведущую роль играют сфера услуг, наука, образование В) преобладание сельского населения 6. Отметьте тип общества, к которому относится государство Н. В государстве н не поощряется самостоятельность личности, человек почти полностью отлучен от плотики, в то время как государство господствует в политической сфере. В целом, это государство характеризуется стабильностью, но мало восприимчиво к нововведениям и внешним влияниям. А) информационное Б) индустриальное В) аграрное Г) промышленное

ПОРЯДОЧНОСТЬ НОРМЫ МОРАЛИ - ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ЛЮДЕЙ ПО ОТНОШЕНИЮ ДРУГ К ДРУГУ, ОСНОВАННЫЕ НА ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ О ДОБРЕ И ЗЛЕ.

Для стороннего наблюдателя старая казарма поселения Новое в Орехово-Зуевском районе является просто напоминанием о прошлом, в то время как для ее обитателей – это постоянная неустроенность быта и отсутствие уюта. Здание, расположенное в 40 минутах езды от завода, было построено в 1904 году для рабочих текстильной фабрики и их семей, и по тем временам считалось достаточно комфортабельным жильем. В 90-е, после разорения большинства промышленных предприятий, казарма по-прежнему осталась домом для большого количества семей, но из-за отсутствия финансирования и ремонта быстро пришла в упадок. Проект 2014 года по ремонту общей кухни в старой казарме поселения в Орехово-Зуевском районе силами сотрудников ООО «Акзо Нобель Лакокраска» выбран Проектом месяца в рамках программы социальной помощи Community Program Материал по рассказу о проекте подготовлен специалистом по закупкам ООО «Акзо Нобель Лакокраска» Анной Ведениной В 2014 году при обсуждении Программы Содействия Обществу сотрудники ООО «Акзо Нобель Лакокраска» решили оказать посильную помощь жителям казармы, среди которых довольно много пожилых людей и многодетных семей. Неподобающие условия проживания и антисанитария, особенно на общей кухне, шокировали больше всего. Осмотрев все помещения и посоветовавшись с местными жителями, волонтеры приняли решение отремонтировать общую кухню на третьем этаже. Проект 2014 года по ремонту общей кухни в старой казарме поселения в Орехово-Зуевском районе силами сотрудников ООО «Акзо Нобель Лакокраска» выбран Проектом месяца в рамках программы социальной помощи Community Program Материал по рассказу о проекте подготовлен специалистом по закупкам ООО «Акзо Нобель Лакокраска» Анной Ведениной

Volunteer Волонтёрство или добровольчество, добровольческая деятельность — это широкий круг деятельности, включая традиционные формы взаимопомощи и самопомощи, официальное предоставление услуг и другие формы гражданского участия, которая осуществляется добровольно на благо широкой общественности без расчёта на денежное вознаграждение. Золотой век волонтёрства 19 век вошел в британскую историю как ";золотой век"; волонтерской деятельности. Руководимые мотивами филантропии и христианской добродетели, многие представители среднего и высшего классов вовлекались в социальную работу, чтобы бороться с катастрофической бедностью. Возникло большое число общественных организаций которые существуют и по сей день. Типичным для того времени было и движение общин (Settlement-Movement), которое возникло в рабочих кварталах Лондона, из-за нечеловеческих условий жизни населения. 1884 году в Лондоне в Тойнби-холле была основана первая община. Там оказывалась как материальная, так и нематериальная помощь, так, например, были организованы образовательные курсы для взрослых, каникулы в деревне для детей и поддержка еврейских переселенцев. В 1962 году Государственное ведомство здравоохранения ввело программу по поддержке занятости добровольцев в больницах и создало оплачиваемые рабочие места для координаторов волонтерских услуг служб. Их задачей было привлечение волонтеров и координация их работы.

Цитатами ребят можно выразить свое отношение к конкурсу: «Мне очень понравилась игра. Она дает отличную возможность сформулировать цель в жизни. Задуматься над теми вопросами, которые были убраны в сторону, как не важное». «В течении целого месяца, я принимала участие во всех мероприятиях, которые проводились в рамках конкурса. Для меня это было неким открытием, что мы дети можем сделать много интересного. И самое удивительное, можем научить других детей и взрослых, тому , что умеем делать. Конкурс дал уверенность в себе и в своих силах. Like такому конкурсу!!!!!!» В нашей маленькой, но очень уютной и любимой школе, учатся 200 человек. Она как центр притяжения, объединяет нас в одно целое сообщество друзей и партнеров.

Структура ОТП Перми Полушин Михаил Начальник отдела Валиев Роман Руководитель НТП№1 Меньшиков Александр Руководитель НТП№2 Ушаков Евгений Руководитель НТП№3 Волков Игорь Руководитель НТП№4 Солиев Далер Руководитель НТП№5 Носков Степан Координатор Шарко Ирина Руководитель НТП№6 Ошмарина Яна Руководитель НТП№7 Белоногов Александр Руководитель НТП№8 Структура ОТП Перми Гальянов Константин Кадровый резерв ССР ТП2

Цели Сделать упор на адаптацию первокурсников. Решить основные проблемы факультета. Информирование и вовлечение в активную деятельность как можно больше студентов. Задачи Во-первых, планируется создать конкурс для первокурсников на "лучшую академическую группу". Критериями оценки будут являться средняя успеваемость, посещаемость и активность. Таким образом, не только произойдёт сплочение группы, но и повысится мотивация к учёбе. В конце первого полугодия группа победителей получит приз, который будет являться стимулом. Его предполагается придумать вместе с командой профбюро. Этот конкурс не повлияет на отношения между группами, так как помимо этого будут проведены авторские ролевые игры, придуманные самими кураторами и направленные именно на взаимодействие ребят всего потока между собой.

Функциональное зонирование является одним из важнейших градостроительных факторов, создающих условиях для предотвращения неблагоприятных воздействий от промышленных объектов на проживание населения города. жилая зона; общественно-деловая зона; зона рекреационного назначения; зона производственной, инженерной и транспортной инфраструктур; зона специального назначения. Зоны функционального зонирования:

I. Социализация личности Социализация – процесс усвоения индивидом социального опыта Социализация выполняет задачи: интегрирует индивида в общество; способствует налаживанию взаимодействия; сохраняет общество Механизмы социализации: традиционный; институциональный; стилизованный; межличностный; рефлексивный. Просоциальное поведение – поведение индивида, которое ориентировано на благо социальных групп. Асоциальное поведение – тип поведения, характеризующийся отрицанием норм и ценностей, принятых в обществе. Социальная фасилитация – повышение активности и \ или продуктивности деятельности в присутствии (реальном или воображаемом) других людей. Социальная ингибиция – ухудшение показателей деятельности в присутствии других людей. II. Социальные процессы и поведение человека Процесс возникновения фасилитации \ ингибиции

План: 1. Объект и предмет социологии; 2. Особенности социологических методов исследования; 3. Структура и уровни социологических знаний 4. Функции социологии 5. История развития социологической мысли Социология (от лат. societas — общество + др.-греч. λόγος — наука)— наука об обществе или обществознание. Термин был введен в середине XIX в. французским социологом Огюстом Контом (1798—1857)

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: СОДЕЙСТВИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМУ И ЛИЧНОСТНОМУ РАЗВИТИЮ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ИНФОРМИРОВАННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В ОБЛАСТИ МЕЖДУНАРОДНЫХ, ОБЩЕПРИЗНАННЫХ И ОБЩЕРОССИЙСКИХ ПРАЗДНИКОВ И ПАМЯТНЫХ ДАТ УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА-ЧЛЕНЫ ДЕТСКОГО ОБЩЕСТВЕННОГО СОВЕТА

Связи с общественностью (public relations) отношения с общественностью, общественные связи, общественные отношения, общественное взаимодействие — технологии создания и внедрения при общественно экономических и политических системах конкуренции образа объекта (идеи, товара, услуги, персоны, организации - фирмы, бренда) в ценностный ряд социальной группы, с целью закрепления этого образа как идеального и необходимого в жизни. Социальный PR деятельность, направленная на формирование, поддержку и развитие нужных (позитивных) отношений, формирование позитивных моделей поведения и т. д. К этой сфере PR традиционно относятся социальные и благотворительные проекты и программы бизнес-структур и проекты общественных и некоммерческих организаций.

Семья – это объединение людей, основанное на браке или кровном родстве. Брак – это союз двух любящих сердец.

Цель работы: Узнать, что такое демография, демографическая ситуация Для чего нужна демография Из чего складывается демографическая ситуация Результатом каких процессов и событий является Демография — наука о воспроизводстве населения. Изучает: Структуру и динамику воспроизводства населения Исследует процессы рождаемости и смертности Социально-классовую структуру населения Миграцию Национальный состав населения

Вичугский район может процветать и при помощи молодежи. Молодежь должна быть в курсе всех событий района, а также принимать активное участие в его жизни. Цель Стимулирование общественно-культурной жизни сельской молодежи Решаемые задачи: Усовершенствование инструментов коммуникации с молодежью. Освещение политической и культурной жизни района. Мониторинг общественного мнения. Непрерывное расширение круга участников проекта.

ПЛАН: 1.1. Предмет дисциплины. Цели и задачи. Междисциплинарные связи (философия, социология, психология, социальная психология и др.). 1.2. Сознание и мозг. Язык и виды языков. Роль речи в мыслительной деятельности человека и образовании. Чувственное и рациональное сознание. 1.3. Ощущение. Внимание и его роль в образовании. Эмоции и чувства. Восприятие. Образ. Представление и его свойства. Воспоминание. Символизация. Память и ее место в системе познавательных процессов. Воображение и его виды. Фантазия и творчество. 1.4. Рассудочное мышление. Разум. Роль мышления и самосознания в формировании личности. 1.5. Характеристика волевого действия и волевых качеств. Выводы. Литература. 1.1. Предмет дисциплины. Цели и задачи. Междисциплинарные связи (философия, социология, психология, социальная психология и др.). Предметом дисциплины «Социальное и межличностное взаимодействие» является повышение уровня личностной зрелости личности, освоение навыков эмоционально-волевой сферы, формирование адекватного отношения к собственным психофизическим особенностям и саморегуляции при общении и взаимодействии в коллективе. Целью дисциплины является освоение теоретических знаний и приобретение практических умений в области формирования стратегий и овладения технологиями профессионального и личностного саморазвития. Задачи дисциплины направлены на становление личности и освоение механизмов социальной и профессиональной адаптации, приобретение умений разрабатывать индивидуальную программу профессионально-личностного роста и саморазвития, формирование мотивации и личностных стимулов непрерывного самообразования

Патриотические акции

Председатель совета ВОРДИ РФ МОО в поддержку людей с ментальной инвалидностью и психофизическими нарушения «Равные возможности». Инициатор создания и Сопредседатель Координационного Совета по делам детей-инвалидов и других лиц с ограничениями жизнедеятельности при Общественной Палате РФ. Член Совета по вопросам попечительства в социальной сфере при Правительстве РФ, руководитель секции «Проблемы детей и взрослых с ОВЗ и инвалидностью». Инициатор и участник разработки Концепции Ранней помощи. Соавтор альтернативного доклада о правах инвалидов в РФ Член Советов по делам инвалидов и по развитию гражданского общества при Совете Федераций ФС РФ Клочко Елена Юрьевна Целевая группа ВОРДИ дети-инвалиды в РФ: 655 000 человек на 01.01.2018 г.; инвалиды с ментальными нарушениями и психическими расстройствами в России старше 18 лет - более 800 000 человек по данным Минздрава РФ - часть из них имеет опекунов/законных представителей; численность родителей и опекунов/законных представителей, дедушек и бабушек, других родственников оценивается более чем в 4 000 000 человек

ЗАЯВКА УЧАСТНИКА Конкурса студенческих социально-предпринимательских проектов КФУ СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА, НА РЕШЕНИЕ КОТОРОЙ НАПРАВЛЕН ПРОЕКТ Четко сформулируйте проблему, на решение которой направлен проект. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА ЗАЯВКА УЧАСТНИКА Конкурса студенческих социально-предпринимательских проектов КФУ КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА

ТОЛЕРАНТНОСТЬ МИЛОСЕРДИЕ СОСТРАДАНИЕ УВАЖЕНИЕ ТЕРПЕНИЕ ДОБРОТА ДУШИ Основные черты толерантного человека ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ ЖЕЛАНИЕ ЧТО-ЛИБО ДЕЛАТЬ ВМЕСТЕ ПОНИМАНИЕ И ПРИНЯТИЕ ЧУТКОСТЬ СНИСХОДИТЕЛЬНОСТЬ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ УВАЖЕНИЕ МНЕНИЯ ДРУГИХ