Презентации, доклады, проекты по обществознанию

План: Классификация средств индивидуальной защиты СИЗ; организация и порядок обеспечения средствами индивидуальной защиты; средства защиты органов дыхания; фильтрующие противогазы; изолирующие противогазы; респираторы, противопыльные тканевые маски и ватно-марлевые повязки; средства защиты кожи; классификация СИЗК; общевойсковой защитный комплект (ОЗК); фильтрующие средства защиты; медицинские средства защиты; аптечка индивидуальная АИ-2 ; индивидуальный противохимический пакет. Классификация средств индивидуальной защиты. В комплексе защитных мероприятий важное значение имеет обеспечение населения средствами индивидуальной защиты и практическое обучение правильному пользованию этими средствами в условиях применения противником оружия массового поражения. Средства индивидуальной защиты населения предназначаются для защиты от попадания внутрь организма, на кожные покровы и одежду радиоактивных, отравляющих веществ и бактериальных средств.

Мы поговорим с вами о реальных птицах и попытаемся увидеть сходство между реальными птицами и сказочными птицами. В декоративном искусстве все похоже на сказку, например салфетки, похожи на снежинки; Плотки – на цветочную полянку и т.д. Мы не раз говорили с вами на уроках, что художники берут свои мотивы из природных источников. Художники наблюдают в природе за птицами, а потом изображают их на бумаге (иллюстрируют книги). Необычные формы, пестрое оперение, яркая окраска и поведение птиц позволили людям увидеть в этих прекрасных обитателях планеты - сказочных персонажей. Мир, окружающий русского человека в глубокой древности, был «населен» сказочно – фантастическими существами. Центральное место в нем занимали обожествленные силы природы: дождь, ветер, солнце, луна, звезды, … А главное было солнце – источник тепла и света всей видимой жизни.

Главный постулат устойчивого развития страны – гармонизация взаимоотношений человека с окружающей средой. Это возможно, когда экологические проблемы становятся личностно-значимыми. Важным направлением этой работы является развитие экологической культуры. Актуальность проекта Одним из наиболее эффективных способов донести важную и интересную информацию о школьной, местной, мировой экологической жизни является газета, периодически выпускаемая, содержащая новости, постоянные разделы и объявления на разные темы. Школьная экологическая газета для учащихся – это прекрасная возможность реализовать их творческие способности, это – место для самовыражения тех, кому есть, что сказать всему миру: школьные поэты, писатели, художники, авторы проектов… Она объединит людей разного возраста, неравнодушных к экологическим проблемам. Кроме того, выпуск собственной газеты должен способствовать развитию позитивных традиций объедения и школы. Кроме того, учащиеся не только закрепляют знания, полученные в кружке по экологий на урока информатики.

повторение однородных согласных звуков в стихе, фразе, строфе. Усиливает звуковую и интонационную выразительность стиха: "Шипенье пенистых бокалов и пунша пламень голубой" (А. С. Пушкин). 2 1) Высшая степень, расцвет чего-нибудь (книжн) 2) Наиболее удаленная от Земли точка орбиты или орбиты искусственного спутника Земли 3

Отгадайте загадки, запишите отгадки Маленький, беленький По лесу прыг – прыг, По снежочку тык – тык. Зимой спит, летом ульи ворошит

Работу выполнила Разинкова Татьяна, ученица 7»Б» класса Исследовательская работа «Слово – энергетическое оружие»

Кроншта́дт (от нем. Krone — корона и Stadt — город) — город-порт на острове Котлин в Финском заливе. Административный район Санкт-Петербурга. Остров Котлин Ко́тлин (фин. Retusaari) — остров в Финском заливе Балтийского моря, в 30 км западнее Санкт-Петербурга. Длина острова — около 12 км, максимальная ширина менее 3 км, площадь около 16 кв. кмСуществует легенда, согласно которой шведы при высадке на остров русских поспешно бежали, оставив на костре котелок. Этот легендарный котелок изображён на гербе Кронштадта. От слова «котёл», якобы, и происходит название Котлин. На самом же деле, Котлин назвали так, потому что даже на старых картах было видно, что горловина Финского залива восточнее острова похожа на котёл.

МЕХ ПЫШНЫЙ, ШЕЛКОВИСТЫЙ, С БЛЕСТЯЩЕЙ ОСТЬЮ. ОБЩАЯ ОКРАСКА МЕХА ИЗМЕНЯЕТСЯ ОТ СВЕТЛОЙ ЖЕЛТОВАТО-БУРОЙ ДО ТЕМНОЙ ЧЕРНОВАТО-КОРИЧНЕВОЙ. ДЛИНА ТЕЛА У СОБОЛЕЙ ПОДВЕРЖЕНА ЗНАЧИТЕЛЬНЫМ КОЛЕБАНИЯМ: У САМЦОВ ОНА КОЛЕБЛЕТСЯ ОТ 40 ДО 56 СМ, У САМОК — ОТ 35 ДО 47 СМ. ХВОСТ С КОНЦЕВЫМИ ВОЛОСАМИ ПРИБЛИЗИТЕЛЬНО РАВЕН 1/З ДЛИНЫ ГОЛОВЫ И ТУЛОВИЩА И ЕДВА ВЫДАЕТСЯ ЗА КОНЦЫ ВЫТЯНУТЫХ ЗАДНИХ НОГ; ЧИСЛО ХВОСТОВЫХ ПОЗВОНКОВ НЕ ПРЕВЫШАЕТ 16. ПОДОШВЫ ЛАП ПОКРЫТЫ ГУСТЫМИ, ЖЕСТКИМИ ВОЛОСАМИ.

«Что бы я рассказал африканскому мальчику о зиме»

Истинный показатель цивилизации – не уровень богатства и не величина городов, не обилие урожая, а облик человека, воспитываемого страной. Р.У. Эмерсон СОЗДАНИЕ И ОСВОЕНИЕ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ Та сторона человеческой созидательной деятельности, которая нацелена не на обработку «вещества природы», а на обработку «людей людьми», т. е. в конечном счете на изменение качеств самих социальных субъектов, называется духовной деятельностью, а ее продукты — духовными ценностями.

Теперь, когда мы уже научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам осталось только одно: научиться жить на Земле, как люди. Бернард Шоу Земные беды рождаются не в космосе. Мы сами их создаем, вмешиваясь своей деятельностью в природные процессы, превращаясь из помощника природы в ее противника. Богаты мы! Но считанные птицы Над считанными рощами летят. Дрожит камыш на считанных озерах. И считанные рыбы ждут в реке. И восковые считанные зерна Неслышно зреют в малом колоске. Над запахом таежной земляники Полночный филин ухает из тьмы. Неужто внуки лишь по Красной книге Узнают, как богаты были мы?! Р. Рождественский

СОЛЬ МЕСТОРОЖДЕНИЯ СОЛИ

Основные виды загрязнения Связанные с добычей и переработкой: -нарушение биоценозов; -механическое нарушение слоев земли; -захоронение отходов; -выбросы в атмосферу; -выбросы в морскую среду. Основные виды загрязнения Связанные с транспортировкой: -промыв танкеров; -балластовая вода; -розливы в результате аварий. Действие переработанных продуктов нефти, угля, и веществ, выделяющихся в результате сгорания топлива.

Выяснить, есть ли связь между изменениями на Солнце и явлениями, происходящими на Земле? Актуальность: Провести наблюдения и выявить влияние Солнца на здоровье людей и природные явления. Задачи: 1) Узнать, что такое Солнце. 2)Узнать, что такое солнечные пятна. 3)Выяснить, как влияет активность Солнца на здоровье людей. Гипотезы: 1)Активность Солнца не отражается на здоровье людей; 2)Магнитные бури – причина плохого самочувствия людей. Цель исследования: Темные пятна "И вновь, и вновь взошли на Солнце пятна, И омрачились трезвые умы, И пал престол, и были неотвратны Голодный мор и ужасы чумы. И вал морской вскипел от колебаний, И норд сверкал, и двигались смерчи, И родились на ниве состязаний Фанатики, герои, палачи. И жизни лик подернулся гримасой: Метался компас – буйствовал народ, А над землей и над людскою массой Свершало Солнце свой законный ход. О, ты, узревший солнечные пятна С великолепной дерзостью своей – Не ведал ты, как будут мне понятны И близки твои скорби, Галилей!”

Цель наблюдения Выяснить как влияет солнце на положение цветка подсолнечника. Задачи 1. Собрать материал о подсолнечнике. 2. Провести наблюдение за движением цветков подсолнечника относительно солнца. 3. Сделать вывод и оформить результаты исследования.

М.В.Ломоносов В.В.Докучаев «Я знаю, что такое почва. Это не мертвая горная порода, это полное жизни, совершенно особое природное образование» (В.В.Докучаев) 1883 год – рождение науки о почве

Три состояния воды Вода может состоять в трех различных состояниях – твердом, жидком и газообразном. Твердое состояние Во льду молекулы прочно связаны друг с другом и малоподвижны.

ТЕМА: «ТРУДОУСТРОЙСТВО» Ситуация выбора после 9 класса. Клуб «Поиск работы». Краткая характеристика рабочих мест Трудоустройство Трудовой стаж Знакомство с собой Государственная служба занятости Кодекс законов о труде Имидж молодого человека Профессия для самостоятельного поиска Рекомендации учителя ПЕРЕЧЕНЬ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ С КОТОРЫМИ УЧАЩИЕСЯ ВСТРЕЧАЮТСЯ В ШКОЛЕ

Река Большой Чембар А речка встарь была глубокой, Купали прежде здесь коней. Но порастает мель осокой В неразберихе наших дней. И чахнет речка безымянной, Вода черна в моей горсти. А в брод пойдёшь – Консервной банкой Порежешь ногу до кости.

Вопрос №1. Нравственность – это.. взрослые Если я знаю, что я поступил неправильно.. Вопрос №2

ГБДОУ № 23, Петушенко А.А. Светофор- твой добрый друг! Деловой и строгий! ГБДОУ № 23, Петушенко А.А. По трассам, улицам, проулкам Машины едут взад-вперед. А ты выходишь на прогулку, Теперь, мой друг, ты пешеход!

Большинство сооружений по форме это не один объем, а соединение различных объемов. В строительстве многообразие форм достигается за счет оригинальности сочетания единообразных элементов, которые называются- МОДУЛИ.

Важные примечания. 1. Спарта в то время была страной 2. Очень давно и царям тоже приходилось участвовать в войне. 3. Есть предположение что спартанцы произошли от Геракла. Спартанское воспитание. При рождении ребёнка его осматривали и если он был слабым его скидывали в пропасть а если он рождался сильным его оставляли. Едва встав на ноги ребёнка подвергали испытанием а в 5 лет отлучали от матери и отправляли в специальный лагерь. Там они учились пользоваться оружием, и выживать. Спали они на соломе а чтобы согреться вложили крапиву. Одежду носили только с 12 лет. Чтобы выжить им приходилось красть и убивать, при поимки вора его били не зато что украл а за то что попался. Чтобы терпеть боль их постоянно били розгами, Пройдя все испытания в возрасте 17 лет дети возвращались домой.

В.Сергеев Спешите стать терпимей и добрей И отдавать спешите научиться, Чтобы потом у запертых дверей, Когда окончен пир , не очутиться. «Мы лишь на миг приходим в этот мир» Мир… Прекрасный, неповторимый, вечный… Человек в нём словно соломинка в бушующем весеннем водовороте. Наша жизнь в этом вечном мире – действительно мгновенье. Но осознаём ли мы это? Существует точное наблюдение: воздух мы «замечаем» только тогда, когда начинает его не хватать и человек задыхается. Лишь оказавшись в жаркой пустыне, понимаем ценность глотка воды. Ценность жизни осознаём только тогда, когда тяжело заболели или когда в дом постучалась беда…