Презентации, доклады, проекты по обществознанию

Хабаровский край Площадь территории – 787,6 тыс. кв.км или 12,7% территории Дальневосточного федерального округа и 4,6% территории России Население – 1427 тыс.чел. Экономический регион –Дальневосточный район Округ - Дальневосточный федеральный округ На территории Хабаровского края находятся 6 заповедников: Болоньский Большехехцирский Ботчинский Буреинский Джугджурский Комсомольский

1. Римское право в период ранней Республики Законы XII таблиц Выработаны комиссией 12 децемвиров в сер. V в. до н.э. Они были начертаны на 12 деревянных досках – таблицах и выставлены на главной площади в Риме. Это запись обычного права, больше всего в ней нуждались плебеи. 1. Римское право в период ранней Республики Законы XII таблиц регулировали: Сферы собственности Семейное право Наследственные отношения Займовые операции Уголовные преступления

Вопросы: 1. Общие условия поступления на государственную службу 2. Поступление на политическую госдарственную службу 3. Поступление на администартивную государственную службу 1. Общие условия поступления на государственную службу. К лицам, поступающим на государственную службу, предъявляются следующие требования: обладать гражданством Республики Казахстан. быть моложе 18 лет (если иное в отношении соответствующих должностей не установлено законодательством республики). обладать необходимым образованием, уровнем профессиональной подготовки и соответствовать установленным квалификационным показателям. При поступлении на государственную службу гражданин обязан представить в органы налоговой службы сведения о полученных им доходах и имуществе, принадлежащем ему на праве собственности, являющихся объектами налогообложения. Квалификационные требования к административным государственным должностям разрабатываются и утверждаются государственными органами на основе Типовых квалифицированных требований к категориям должностей.

Цель: активизация познавательного интереса учащихся; расширение представлений о понятии  "толерантность" и роли психологических знаний в жизни человека; содействие развитию чувства единения, эмпатии.

План урока Вводное слово учителя. Святость семьи Главное в рассказе «Сиротка». Православные символы семьи. Понятие церковного брака. Венчание. Святая любовь матери. Семья – это группа людей, связанная друг с другом кровнородственными узами.

СОДЕРЖАНИЕ 1.Эппиграф. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2. Основные источники загрязнения окружающей среды г. Астрахани. . . . . . . . . . . . . . 4 – 9 3. Основные источники загрязнения окружающей среды Володарского района. . . . . . . . . . . . . . .10 – 12 4. Основные источники загрязнения окружающей среды с. Мултаново. . . . . . . . . . . . . . . . . . .13-14 5. Моё отношение. . . . . . . . . . . . . . . . .15 6.Список используемой литературы. . . . . . . . . . . . . . . . . .16 «Есть такое твердое правило Встал поутру, умылся, привел себя в порядок И сразу же приведи в порядок свою планету». С. Экзюпери.

Цели урока: познакомить с природой пустыни, географическим положением, особенностями растений и животных данной зоны. Задачи урока: Cформировать у учащихся представление о природной зоне пустынь, ее природных условиях, влажности, растительном и животном мире, раскрыть ее экологические проблемы. Развивать умение работать с географической картой, атласом – определителем, дополнительной литературой. Развивать мышление, умение наблюдать, рассуждать, делать выводы. Воспитывать бережное отношение к природе; умение выслушивать мнение товарища. Переживаю за товарищей, за себя. Спокойно на душе. Что-то беспокоит, тревога. Я не боюсь за себя и за товарищей. Мне тепло, хорошо, комфортно, интересно.

В какой хронологической последовательности создавались первые стихи о народе? Почему этот процесс был прерывистым и медленным? Первая учебная ситуация. 1845 – 1846 гг. - «В дороге», «Огородник», «Тройка». 1854 – 1856 гг. – «В деревне», «Несжатая полоса», «Забытая деревня», «Школьник», «Влас». 1858г. – «Размышление у парадного подъезда». 1860 г. – «Деревенские новости», «На псарне», «Знахарка», «На Волге».

Петергофская дорога является свидетельницей многих славных событий в русской истории. По ней в 1814 г после завершения войны с Наполеоном в город вошли гвардейские полки. У Нарвской заставы в их честь по проекту Джона Кваренги были возведены деревянные Триумфальные ворота. В 1827 г в день памяти Бородина состоялась закладка новых каменных Триумфальных ворот, а их строительство поручено архитектору Стасову. Он в основном сохранил проект своего предшественника. Нарвские Триумфальные ворота Рассказ Корнюшина Александра Нарвские Триумфальные ворота Ворота украшены 12 канелированными коринфскими колоннами, 4 статуями русских воинов (раньше были античные герои), 8 аллегорическими фигурами и колесницей Славы. Архитектор увеличил масштаб ворот. Новый торжественный въезд в город был открыт 8 августа 1834 года. Внутри ворот помещена экспозиция по истории Отечественной войны 1812 г и истории Нарвских ворот.

Основополагающий вопрос В чем уникальность воды? Проблемный вопрос Как вода переходит из одного состояния в другое?

На Россию ежегодно оседают десятки миллионов тонн пыли 70 % - рождены природой, 30 % - человеком Пыль может вызывать такие заболевания астма ринит конъюнктивит аллергия

Актуализация знаний. Какие важные события произошли в России в 17 веке? Что называют символами царской власти? Опишите их. Опишите герб России. Важные события.

Цель урока: подготовка к сочинению на публицистическую тему. Что такое публицистическая тема? Что такое публицистический стиль речи? Каково его назначение? Каковы языковые средства, характеризующие публицистический стиль? Языковые средства публицистического стиля.

русский язык и литература – основные школьные дисциплины, способствующие социализации нового поколения; формирование речевой личности, способной быть активным членом общества; потребность овладения в условиях профильной школы навыками работы с информацией; практическая реализация личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании учащихся; формирование коммуникативной, языковой, лингвистической, литературоведческой, культурологической компетенций. Концептуальные позиции филологического образования Образец текста для написания свободного диктанта Язык – это продукт общественной деятельности, это отличительная особенность общества. А зачем нужен язык? Для чего человеку нужна членораздельная речь? Во-первых, для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями при всякого рода совместной деятельности, то есть он нужен как средство общения. Во-вторых, язык нужен для того, чтобы закрепить и сохранить коллективный опыт человечества, достижения общественной практики. Когда вы учитесь в школе, вы усваиваете достижения общественного опыта по учебникам, где необходимые сведения изложены в языковой форме. Наконец, язык нужен для того, чтобы человек мог с его помощью выразить свои мысли, чувства, переживания. Например, в стихах человек передает самые сокровенные мысли и чувства. И это все благодаря языку. (А.А. Леонтьев) Прослушайте текст, определите его жанр и стиль. На какой основной вопрос дается ответ в содержании текста? Озаглавьте текст. Постарайтесь коротко дать ответ на вопрос, содержащийся в тексте.

ХРИСТИАНСТВО ФУНДАМЕНТ СРЕДНЕВЕКОВОЙ ЕВРОПЕЙСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ ХРИСТИАНСКАЯ ЦЕРКОВЬ РИМ КОНСТАН- ТИНОПОЛЬ

Распознать растения зимой можно по форме кроны. Берёза Дуб Ива Липа Определение деревьев по зимующим почкам. Если ты попробуешь определить деревья по зимующим почкам,то заметишь, что почки разных деревьев значительно различаются между собой. Липа. Ветки зигзагообраз- ные . Почки очередные , красноватые, с двумя чешуя- ми. Тополь. Ветки и почки покрыты белым пушком. Ольха. Почки очерёдные, пурпурные на стебельках, часто- вместе с мужскими соцветиями-серёжками. Ясень. Ветки гладкие серые. Почки черные,су- противные, верхушечные крупнее боковых.

Попереречный срез ствола дерева: 1 - ядро; 2 - годовый кольца; 3 - камбий; 4 - кора * Секвойя "Генерал Шерман", самое крупное дерево в мире. 100 метров в высоту, 11 - у основания.

Место расположения. Тундра протянулась по побережью Северного - Ледовитого океана непрерывной узкой полоской от Кольского полуострова до Чукотки. Это составляет 14% от нашей территории. Природа тундры зимой. Сурова природа тундры. Зима холодная, долгая до 8 месяцев с метелями и морозами. Солнце не поднимается над горизонтом. Стоит полярная ночь. Снег не более 30 см.

Правильное питание- одно из главных составных частей здорового образа жизни и факторов продления активного периода жизнедеятельности Цель проекта 1. Составить правила и режим питания школьников.

Окружающий мир 2 класс РАВНИНЫ и ГОРЫ Основные формы земной поверхности равнины и горы

Цель: изучить памятник природы « Парк с Симбилей» Задачи: провести мониторинг состояния памятника и дать рекомендации по его сохранению; формирование общественного мнения среди населения района в защиту природы; Механизм реализации 1. Подготовительный: Цель: сбор информации, составление плана; сбор материала о парке, составление картосхемы его расположения. 2. Практическая деятельность Цель: мониторинг парка, оценка антропогенного влияния, выработка рекомендаций по охране. 3. Итоговый. Цель: Подготовка материалов к «Районная научно- практическая конференции «Памятники природы Дальнеконстантиновского района», подведение итогов.

ИНФОРМАЦИЯ ОБ АВТОРЕ ФИО : Остапчук Кристина Владимировна Место учебы: МБОУ «СОШ» пст. Чернореченский Класс: 11 Возраст: 16 лет Адрес: 169212 РК, Княжпогостский район, пст. Чернореченский ул. Школьная д. 5 кв. 8 ТРУБОЧИСТ Трубочи́ст — древняя профессия. Задачей трубочиста является проверка и очистка камина, печи, котла для обеспечения свободного выхода продуктов сгорания, а также систем вентиляции для обеспечения нормальной жизнедеятельности человека. Чаще всего люди данной профессии встречаются в странах Северной Европы, например Германии. Трубочистами обычно становились люди субтильного телосложения, нередко на эту работу брали подростков, так как трубочисту часто надо было залезть внутрь трубы. Поскольку профессия эта носила некий отпечаток таинственности (вымазанное сажей лицо выглядело как маска, саму работу трубочиста никто не видел) с трубочистами связаны некоторые суеверия. В основном хорошие. Например, встретить трубочиста на улице — к удаче. А чтоб удача наверняка знала кого осчастливить, надо было дотронуться до трубочиста и вымазать в саже руку.

Назовите детёныша: корова свинья лошадь овца коза собака кошка курица индюшка утка телёнок поросёнок жеребёнок ягнёнок козлёнок щенок котёнок цыплёнок индюшонок утёнок Развитие бабочки

_______, до чего ж Ты на облачко похож, Страшно даже и взглянуть: Как бы облачко не сдуть. Серая с отливами Синими и черными, Шаль по небу медленно, Медленно плывет… Невидимым паром поднялось. Белым по небу понеслось. 2 1 3 Загадки Небесные странники