Содержание
Слайд 2ПРИЧИНЫ
Причины психопатологического характера. Исследователями сделаны выводы, что среди террористов преобладают люди с
ПРИЧИНЫ
Причины психопатологического характера. Исследователями сделаны выводы, что среди террористов преобладают люди с

психическими отклонениями.
Мотивы самоутверждения, придания своей деятельности особой значимости, преодоления отчуждения, стандартизации.
Корыстные мотивы, которые могут вытеснять идейные или переплетаться с ними. Кроме того, кого-то просто нанимают для совершения террористических актов.
Терроризм чаще всего является результатом абсолютного убеждения в обладании высшей, окончательной истиной, уникальным рецептом «спасения» своего народа, группы или даже всего человечества.
Мотивы самоутверждения, придания своей деятельности особой значимости, преодоления отчуждения, стандартизации.
Корыстные мотивы, которые могут вытеснять идейные или переплетаться с ними. Кроме того, кого-то просто нанимают для совершения террористических актов.
Терроризм чаще всего является результатом абсолютного убеждения в обладании высшей, окончательной истиной, уникальным рецептом «спасения» своего народа, группы или даже всего человечества.
Слайд 3ПАМЯТКА
В случае если человек оказался в заложниках В ЗДАНИИ, нужно следовать следующим
ПАМЯТКА
В случае если человек оказался в заложниках В ЗДАНИИ, нужно следовать следующим

правилам:
1. Только при первых минутах захвата есть шанс скрыться. Если вы уже оказались в заложниках, не стоит пытаться убежать (при захвате школы в Беслане всех, кто пытался убежать из заминированного спортзала сразу расстреливали).
2. В первые минуты захвата нельзя ругаться или вступать в борьбу с террористами.
3. Нельзя кричать на террористов, оказывать агрессию и сопротивление им, делать резких движений и провоцировать, избегайте паники и истерики.
4. Необходимо выполнять все распоряжения захватчиков и избегать прямого зрительного контакта с ними.
5. Если есть возможность, расположитесь около стены, чтобы лицом следить за происходящим (подальше от окон, дверей).
6. Заставляйте работать свой головной мозг, чтобы не замкнуться в себе и не потерять психологический контроль. Вcпоминайте содержание книг, решайте математические задачи, если кто-нибудь знает молитвы, может молиться.
1. Только при первых минутах захвата есть шанс скрыться. Если вы уже оказались в заложниках, не стоит пытаться убежать (при захвате школы в Беслане всех, кто пытался убежать из заминированного спортзала сразу расстреливали).
2. В первые минуты захвата нельзя ругаться или вступать в борьбу с террористами.
3. Нельзя кричать на террористов, оказывать агрессию и сопротивление им, делать резких движений и провоцировать, избегайте паники и истерики.
4. Необходимо выполнять все распоряжения захватчиков и избегать прямого зрительного контакта с ними.
5. Если есть возможность, расположитесь около стены, чтобы лицом следить за происходящим (подальше от окон, дверей).
6. Заставляйте работать свой головной мозг, чтобы не замкнуться в себе и не потерять психологический контроль. Вcпоминайте содержание книг, решайте математические задачи, если кто-нибудь знает молитвы, может молиться.
- Предыдущая
Язык программирования PythonСледующая -
Амниоты. Класс пресмыкающиеся
Презентация на тему Биосферные резерваты
Наркотикам — нет
Безпека в інтернете
Терроризм - проблема современности
Физиология труда и комфортные условия жизнедеятельности
Изучаем ПДД вместе с котятами (интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста)
Оказание помощи терпящим бедствие на воде
Вред психотропных веществ
Звуки вокруг нас
Тормозной путь. Остановочный путь. Безопасность дорожного движения
Что такое Снюс?
Последовательность действий. Взаимодействие с МЧС России
Сутність поняття арабський світ
Идентификация опасностей. Количественный и качественный анализ опасностей
Експлуатація дезінфекційних камер. Тема 1.3
Правила поведения на улице в зимнее время для детей
Проектно-исследовательская деятельность обучающихся. Часть 3
к 8 лекции по бжд-2020
Безопасность детей - забота взрослых
Презентация на тему Опасный путь преступной жизни (7 класс)
Противодействие экстремизму и терроризму
Правила пожарной безопасности для детей для дошкольного возраста
Легче, чем пожар тушить, нам его предупредить
Ограничения, касающиеся туннелей
Инженерная защита населения
Организационные основы противодействия терроризму в Российской Федерации
Дорога и ее составные части
Правила пожарной безопасности