Содержание
Слайд 2ПРИЧИНЫ
Причины психопатологического характера. Исследователями сделаны выводы, что среди террористов преобладают люди с
ПРИЧИНЫ
Причины психопатологического характера. Исследователями сделаны выводы, что среди террористов преобладают люди с

психическими отклонениями.
Мотивы самоутверждения, придания своей деятельности особой значимости, преодоления отчуждения, стандартизации.
Корыстные мотивы, которые могут вытеснять идейные или переплетаться с ними. Кроме того, кого-то просто нанимают для совершения террористических актов.
Терроризм чаще всего является результатом абсолютного убеждения в обладании высшей, окончательной истиной, уникальным рецептом «спасения» своего народа, группы или даже всего человечества.
Мотивы самоутверждения, придания своей деятельности особой значимости, преодоления отчуждения, стандартизации.
Корыстные мотивы, которые могут вытеснять идейные или переплетаться с ними. Кроме того, кого-то просто нанимают для совершения террористических актов.
Терроризм чаще всего является результатом абсолютного убеждения в обладании высшей, окончательной истиной, уникальным рецептом «спасения» своего народа, группы или даже всего человечества.
Слайд 3ПАМЯТКА
В случае если человек оказался в заложниках В ЗДАНИИ, нужно следовать следующим
ПАМЯТКА
В случае если человек оказался в заложниках В ЗДАНИИ, нужно следовать следующим

правилам:
1. Только при первых минутах захвата есть шанс скрыться. Если вы уже оказались в заложниках, не стоит пытаться убежать (при захвате школы в Беслане всех, кто пытался убежать из заминированного спортзала сразу расстреливали).
2. В первые минуты захвата нельзя ругаться или вступать в борьбу с террористами.
3. Нельзя кричать на террористов, оказывать агрессию и сопротивление им, делать резких движений и провоцировать, избегайте паники и истерики.
4. Необходимо выполнять все распоряжения захватчиков и избегать прямого зрительного контакта с ними.
5. Если есть возможность, расположитесь около стены, чтобы лицом следить за происходящим (подальше от окон, дверей).
6. Заставляйте работать свой головной мозг, чтобы не замкнуться в себе и не потерять психологический контроль. Вcпоминайте содержание книг, решайте математические задачи, если кто-нибудь знает молитвы, может молиться.
1. Только при первых минутах захвата есть шанс скрыться. Если вы уже оказались в заложниках, не стоит пытаться убежать (при захвате школы в Беслане всех, кто пытался убежать из заминированного спортзала сразу расстреливали).
2. В первые минуты захвата нельзя ругаться или вступать в борьбу с террористами.
3. Нельзя кричать на террористов, оказывать агрессию и сопротивление им, делать резких движений и провоцировать, избегайте паники и истерики.
4. Необходимо выполнять все распоряжения захватчиков и избегать прямого зрительного контакта с ними.
5. Если есть возможность, расположитесь около стены, чтобы лицом следить за происходящим (подальше от окон, дверей).
6. Заставляйте работать свой головной мозг, чтобы не замкнуться в себе и не потерять психологический контроль. Вcпоминайте содержание книг, решайте математические задачи, если кто-нибудь знает молитвы, может молиться.
- Предыдущая
Язык программирования PythonСледующая -
Амниоты. Класс пресмыкающиеся
Безопасность в природной среде
Летние каникулы. Правила безопасного отдыха
Россия против террора
Безопасность в горах
Влияние Кока-колы на организм человека
Основы транспортной безопасности. Введение в дисциплину
Дорожно-транспортное происшествие
Система информации Человек на пути
Федеральный проект Безопасные и качественные дороги на территории города Новосибирска
Мы — ваши кураторы! Первая часть курса БЖД
Навстречу безопасности
Использование имитаторов наркотических и взрывчатых веществ при обучении и тренировке служебных собак
Презентация на тему Безопасное лето
Профилактика алкогольной зависимости
Чипсы: вред или польза
Урок здоровья Курить – здоровью вредить!
Защита детей от вредной информации в компьютерных играх онлайн
Безопасный Новый год для ребенка: что нужно знать
Здоровый образ жизни
Цунами
Правила дорожного движения
Электронные системы управления
Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия
Правило организации автономного лагеря
4 ПСЧ
Здоровое питание - активное долголетие
ЗОЖ-игра
Соблюдайте Правила дорожного движения