Содержание
Слайд 2ПРИЧИНЫ
Причины психопатологического характера. Исследователями сделаны выводы, что среди террористов преобладают люди с
ПРИЧИНЫ
Причины психопатологического характера. Исследователями сделаны выводы, что среди террористов преобладают люди с

психическими отклонениями.
Мотивы самоутверждения, придания своей деятельности особой значимости, преодоления отчуждения, стандартизации.
Корыстные мотивы, которые могут вытеснять идейные или переплетаться с ними. Кроме того, кого-то просто нанимают для совершения террористических актов.
Терроризм чаще всего является результатом абсолютного убеждения в обладании высшей, окончательной истиной, уникальным рецептом «спасения» своего народа, группы или даже всего человечества.
Мотивы самоутверждения, придания своей деятельности особой значимости, преодоления отчуждения, стандартизации.
Корыстные мотивы, которые могут вытеснять идейные или переплетаться с ними. Кроме того, кого-то просто нанимают для совершения террористических актов.
Терроризм чаще всего является результатом абсолютного убеждения в обладании высшей, окончательной истиной, уникальным рецептом «спасения» своего народа, группы или даже всего человечества.
Слайд 3ПАМЯТКА
В случае если человек оказался в заложниках В ЗДАНИИ, нужно следовать следующим
ПАМЯТКА
В случае если человек оказался в заложниках В ЗДАНИИ, нужно следовать следующим

правилам:
1. Только при первых минутах захвата есть шанс скрыться. Если вы уже оказались в заложниках, не стоит пытаться убежать (при захвате школы в Беслане всех, кто пытался убежать из заминированного спортзала сразу расстреливали).
2. В первые минуты захвата нельзя ругаться или вступать в борьбу с террористами.
3. Нельзя кричать на террористов, оказывать агрессию и сопротивление им, делать резких движений и провоцировать, избегайте паники и истерики.
4. Необходимо выполнять все распоряжения захватчиков и избегать прямого зрительного контакта с ними.
5. Если есть возможность, расположитесь около стены, чтобы лицом следить за происходящим (подальше от окон, дверей).
6. Заставляйте работать свой головной мозг, чтобы не замкнуться в себе и не потерять психологический контроль. Вcпоминайте содержание книг, решайте математические задачи, если кто-нибудь знает молитвы, может молиться.
1. Только при первых минутах захвата есть шанс скрыться. Если вы уже оказались в заложниках, не стоит пытаться убежать (при захвате школы в Беслане всех, кто пытался убежать из заминированного спортзала сразу расстреливали).
2. В первые минуты захвата нельзя ругаться или вступать в борьбу с террористами.
3. Нельзя кричать на террористов, оказывать агрессию и сопротивление им, делать резких движений и провоцировать, избегайте паники и истерики.
4. Необходимо выполнять все распоряжения захватчиков и избегать прямого зрительного контакта с ними.
5. Если есть возможность, расположитесь около стены, чтобы лицом следить за происходящим (подальше от окон, дверей).
6. Заставляйте работать свой головной мозг, чтобы не замкнуться в себе и не потерять психологический контроль. Вcпоминайте содержание книг, решайте математические задачи, если кто-нибудь знает молитвы, может молиться.
- Предыдущая
Язык программирования PythonСледующая -
Амниоты. Класс пресмыкающиеся
Правила дорожного движения для пешеходов
Правила дорожные соблюдать положено!
Производственная вибрация
3 сентября - День солидарности в борьбе с терроризмом
Я выбираю активный образ жизни!
Презентация на тему День воды
Презентация на тему Автомобиль и окружающая среда
Здоровый образ жизни
Правила безпеки з електричними приладами
Схема места происшествия
Презентация на тему Осторожно, тонкий лед
Выигрыш в лотерею: реальность или миф
Травмы
Правда или миф – вред электронной сигареты
Дорожные знаки
Табак и здоровье лёгких
Курение
Природные ЧС и аварии на АЭС
Пожарная безопасность. Огонь - друг
Значение правильного питания для здоровья человека
Дорожная разметка
Чипсы
Пять слагаемых здоровья
Презентация на тему Как вести себя в транспорте
Безопасность жизнедеятельности (БЖД)
Террор и мы
Быть здоровым- это модно!
Правила дорожного движения. Викторина