Презентации, доклады, проекты по ОБЖ

Скорая помощь 03 Работу выполнил : ученик 3б класса МБОУ «Первомайская СОШ» Ступин Даниил. Учитель: Лиличенко И.Е. Проект по окружающему миру «Кто нас защищает?» Если у вас случилась беда, и поднялась очень высокая температура… Или вы сломали руку или ногу… Если у вас поднялось высокое давление… Или у вас заболело сердце… Вы можете позвонить в больницу и вызвать врача на дом. Он приедет на машине Скорой Помощи.

Что делать, если заблудился в лесу? Если Вы поняли, что заблудились, немедленно остановитесь и осмотритесь. К населенному пункту может вывести проселочная дорога, линия электропередач, река. Если этих ориентиров нет, организуйте временную стоянку по возможности на открытом месте. С этого момента обеспечьте максимальную заметность своего пути и места пребывания. Обеспечьте себя водой и теплом. Уходя в разведку, оставляйте метки, чтобы можно было вернуться к месту стоянки. Не усложняйте работу спасателей хаотичными перемещениями.

Ситуации Вы подошли к дому, а за вами идет незнакомец Вы вошли в подъезд, а на вашем этаже стоит незнакомец Вы собираетесь ехать на лифте, а к вам в лифт входит незнакомец Советы Если за вами идет незнакомец, не входите в подъезд, задержитесь на улице Если вы в лифте, а к вам вошел незнакомец, то лучше покинуть лифт, будьте начеку, используйте кнопку диспетчера, сделайте прыжок Если вы заметили незнакомца на вашем этаже, выйдите из подъезда, дожитесь соседей и попросите вас проводить

Системы восприятия человеком состояния внешней среды Строение анализаторов 1-7 - рецепторы: зрительный,слуховой, кожный, обонятельный, вкусовой, двигательного аппарата, внутренних органов Анализатор Раздражители Раздражение Орган чувств (рецепторы) физиологический процесс возбуждение проводящие пути Центр в коре головного мозга психический процесс ощущение Рецепторы – специализированные нервные окончания, преобразующие раздражения в нервное возбуждение. Анализатор – это единая система из определенных рецепторов, идущих от них проводящих путей и соответствующих зон коры больших полушарий. Химический процесс

Не проходит и дня, чтобы мы не использовали электрическую энергию в своих целях: пользовались бытовыми приборами, освещением. Но даже взрослые люди часто неправильно обращаются с электроприборами, подвергая свою жизнь опасности. Известны случаи электротравматизма, есть среди них и с трагическим исходом. Опасность работы с электроприборами заключается в том, что ток и напряжение не имеют внешних признаков, которые позволили бы человеку при помощи органов чувств (зрения, слуха, обоняния) обнаружить грозящую опасность и принять меры предосторожности. Как известно, тело человека является проводником. Если кто-то случайно прикоснется к токоведущим частям электроустановки, к оголенным проводам или клеммам, находящимся под напряжением, то по его телу пойдет электрический ток. Электротравмы – повреждения организмов  электрическим током встречаются в промышленности, сельском хозяйстве, на транспорте, в быту. Их причиной может быть атмосферное электричество (молния). Тяжесть поражения организма зависит от силы тока, напряжения, длительности действия тока и его виды (постоянный или переменный). Установлено, что наиболее опасен переменный ток. Опасность возрастает с увеличением напряжения. Чем длительнее воздействие тока, тем тяжелее электротравма. 

ЗАКАЛИВАНИЕ Что такое закаливание? Закаливание организма- это система процедур, которые повышают сопротивляемость организма к неблагоприятным воздействиям окружающей среды, вырабатывают иммунитет, улучшают терморегуляцию.

Ходи по тротуару, придерживаясь правой стороны Переходи улицу только по пешеходному переходу

Цель Ознакомление учащихся о необходимости полноценного питания в подростковом возрасте Употребление доступных и разнообразных продуктов Соблюдение режима питания «Горячие школьные» завтраки Возникают следующие проблемы при неправильном питании Головокружение Утомление Снижение иммунитета Кариес Хрупкость костей Снижение успеваемости Нарушение концентрации внимания Истощение или ожирение

Проблема: ухудшение здоровья людей Цель: дать понятие «здоровье» и «образ жизни»; изучить факторы ухудшающие здоровье и меры по его сохранению. Задачи: 1. Сформировать представление о последствиях неправильного питания, малоподвижного образа жизни, вредных привычек. 2. Установить зависимость здоровья от образа жизни. 3. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью; необходимость здорового образа жизни. Муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №3 городского округа Кинель Самарской области Наша школа – «Школа Красоты и Здоровья 21 века».

Что такое вредные привычки? Вредная привычка - это автоматически повторяющееся многое число раз действие, причем действие это вредоносное с точки зрения окружающих или здоровья самого человека. Если автоматически повторяющееся действие несет вред здоровью окружающих или самого этого человека, то мы можем назвать такое действие вредной привычкой. Профилактика вредных привычек подростков должна проводиться в каждой семье, и была бы более действенной, если бы родители, подающие пример своему ребенку, сами не были подвержены влиянию таких привычек. Табакокурение в России Табакокурение в России — важная социальная  проблема, которая сильно угрожает здоровью населения и влечёт экономические потери для государства.

Каким транспортным средствам разрешено движение вне населенных пунктов не более 70 км/ч? Дать определение терминов: ОБГОН – ОПЕРЕЖЕНИЕ – ПЕРЕСТРОЕНИЕ. Какие ТС разрешается обгонять в зоне действия знака 3.20. «Обгон запрещен»? Каким ТС запрещено обгонять в зоне действия знака 3.22. «Обгон грузовым автомобилям запрещен»? изучить правила поведения обгоняющих и обгоняемых водителей; понять в чем отличие обгона от опережения ; знать места, где обгон запрещен; овладеть порядком действия водителей при затрудненном встречном разъезде ТС на ровном участке дороге, а также на уклонах, обозначенных знаками 1.13 «Крутой спуск» и 1.14 «Крутой подъем»; всегда помнить что, дисциплинированность, ответственность, внимание – главные профессиональные качества водителя при выполнении обгона. ЦЕЛИ УРОКА:

1. Основные неинфекционные заболевания и их влияние на состояние здоровья человека. 2. Основные причины возникновения неинфекционных заболеваний. 3. Общие меры профилактики неинфекционных заболеваний. Урок 5: «Здоровый образ жизни и профилактика основных неинфекционных заболеваний » Основные виды неинфекционных заболеваний ● болезни системы кровообращения (например, ишемическая болезнь сердца, характеризующаяся нарушениями в работе сердца, и гипертония — заболевание со стойким повышением артериального давления); •   злокачественные образования (рак);

«Человек рождается здоровым, а все его болезни приходят к нему через рот с пищей» Гиппократ «правила безопасности» потребителя: Этикетка Годен до… Жирные и сладкие Соль Без холестерина Стерилизованный или пастеризованный? Буква «Е»

Раунд 1 1 раунд игры «Квиз, Плиз!» и называется он как в спорте «На старт! Внимание! Марш!». В этом раунде 6 вопросов, на каждый по несколько вариантов ответа, из которых только один – верный. Время на обдумывание всего 60 секунд – 1 минута. 1.Чаша и змея- всем знакомые символы медицины.А какому древнегреческому божеству они принадлежали ? 1.Асклепий –бог медицины 2.Гигея –богиня здоровья 3.Панакея –целительница всех болезней

Законодательная база Правила «недетского часа» официально закреплены в Конституции РФ и Семейном кодексе. В частности, они регулируются законом «Об основных гарантиях прав ребёнка» N 124-ФЗ от 24.07.1998 года и законом N 71, принятом в апреле 2009 года и вносящим поправки в ранее существующий документ. В России комендантский час для несовершеннолетних действует следующим образом: если ребёнку от 7 до 16 лет, он может свободно перемещаться по городу с 6 утра до 10 вечера зимой и с 7 утра до 11 вечера – летом; если же речь идёт о более старшей возрастной группе с 16 до 18 лет, то для таких ребят круглый год действует «летнее» время. «Час Х» для них наступает в 23:00 вне зависимости от того, какой месяц показывает календарь. Для детей младше 7 лет временных рамок не существует, так как им в принципе запрещено оставаться на улице без присмотра взрослых в любое время дня и ночи. Единственным исключением может стать игровая площадка, находящаяся во дворе дома, где проживает ребёнок. Как и прежде, в комендантский час для несовершеннолетних накладывает вето на нахождение юных граждан не только на улицах и в подворотнях города, но и: на стадионах; на вокзалах; в парках и скверах; на остановках и в общественных видах транспорта; в торговых точках; в развлекательных центрах; в точках общественного питания, в особенности, имеющих лицензию на продажу алкоголя. Обнаружив ребёнка в одном из перечисленных мест в неурочное время, сотрудники полиции имеют право задержать его, установить личность самого юного нарушителя и членов его семьи, а затем передать подростка на руки либо родителям, либо их законным представителям. Если совершить передачу задержанного ответственным лицам немедленно не удаётся, ребёнка могут оставить в здании полицейского участка в течение 3 часов, после чего его отправят в соответствующее учреждение для несовершеннолетних.

1. Общая характеристика чрезвычайных ситуаций. Современный комплекс проблем безопасности Учебные вопросы 2. Классификация чрезвычайных ситуаций по признакам: степени внезапности, скорости и масштабу распространения, продолжительности и характеру действия, сфере возникновения 3. Нормативно-правовая база РФ о классификации чрезвычайных ситуаций 4. Долгосрочное прогнозирование чрезвычайных ситуаций и их источников. Оценка ущерба вследствие чрезвычайных ситуаций О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера: ФЗ от 21.12.1994 № 68-ФЗ. О классификации ЧС природного и техногенного характера: Постановление Правительства РФ от 21.05.2007 № 304. ГОСТ Р 22.0.02-94. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Термины и определения основных понятий. Постановление Госстандарта России от 22.12.1994 № 327. Шестаков В.А. Безопасность жизнедеятельности в современных геополитических условиях: Учебное пособие. Екатеринбург, УИУ – филиал РАНХиГС, 2015. 304 с. Литература

ЭКСТРЕМИЗМ Что это? Экстремизм - это призыв групп людей выходить на незаконные митинги, собрания против государства. Призывать людей  выходить на митинги могут как один человек, так и целые орга- низации. Большинство людей ведутся на это и выходят на улицы. КАК БОРОТЬСЯ С ТЕРРОРИЗМОМ? Борьбу с терроризмом ведут профессионально обученные государственные органы, проводя спецоперации по нейтрализации террористов. Если вдруг вы  увидели террориста, с оружием, срочно  звоните по номеру 102 (полиция)или же 112 всеобщий номер экстренных служб). -В чём смысл борьбы с терроризмом? При борьбе с терроризмом спасают очень много жизней граждан страны.

Вы любите решать примеры? Не пугайтесь наш пример очень легкий. Вот такой: морозец + небольшая оттепель + еще один морозец = ? Что получается вы, конечно, знаете. Получается гололед! Ух, здорово! По утрам до самой школы можно не идти, а катиться по скользкой дорожке, лихо обгоняя взрослых! Надо всего лишь разогнаться как следует и: шлеп! Ой, как больно – то, ма-моч-ки!