83 нче санлы гомуми үстерешле балалар бакчасы

Максаты.
Юлда куркынычсыз тәртип культурасын һәм күнекмәләрен формалаштыру, юл хәрәкәтендә катнашучыларның шәхси куркынычсызлыгына һәм куркынычсызлыгына аңлы һәм җаваплы караш формалаштыру; балалар юл-транспорт имгәнүләрен профилактикалау; юл хәрәкәте кагыйдәләрен пропагандалау; юл хәрәкәте өлкәсендә хокук бозуларга тискәре караш тәрбияләү.Төркемдә, юлда үз-үзеңне дөрес тоту күнекмәләрен формалаштыру эшен оештыру өчен максималь нәтиҗәле шартлар тудыру.

Бурычлары:
Белем бирү – Балаларны юл йөрү кагыйдәләре һәм билгеләре белән таныштыруны дәвам итү.
Үстерү - Юлда саклык, игътибарлылык, мөстәкыйльлек, җаваплылык һәм игътибарлылык тәрбияләү.
Тәрбия бирү - Урамда һәм җәмәгать транспортында үз-үзеңне тоту культурасын тәрбияләргә.

Актуаллеге.
Соңгы елларда республикабызда автотранспорт саны,юлларда машина хәрәкәте көннән-көн арта бара. Шуның нәтиҗәсендә балаларның юл-транспорт һәлакәтенә юлыгу куркынычы да көчәя. Ә бу исә, үз чиратында, балаларга мәктәпкәчә яшьтән үк юл йөрү куркынычсызлыгы кагыйдәләрен өйрәтү кирәклегенә басым ясый. Бала чакта алган белем һәм күнекмәләр яхшы үзләштерелә, тиз генә онытылмый, гомер буе саклана. Балаларга кечкенәдән үк "юл әлифбасын" өйрәтү, аларда юлда йөрү кагыйдәләрен формалаштыру - әти-әниләрнең, балалар бакчасы тәрбиячеләренең, барлык педагогларның изге бурычы.

Методик кулланмада белем бирү конспектлары тупланган.
«Юл йөрү кагыйдәләре патшалыгына сәяхәт»
«Юлларда уяу бул»
«Юлларда сак бул»
«Юл кагыйдәләре – безнең дусларыбыз»
«Адымнар нык, юллар имин булсын»
«Светофор»
«Юл йөрү куркынычысызлыгы» чыгышы.
Уен викторина «Имин йөрик юлларда»
Уен тәҗрибә «Тизлекне арттырма»
Юл йөрү кагыйдәләре буенча перспектив планнар.
Әти – әниләр белән эш планнары тупланган.

Яратап уйный торган дидактик уеннар

Хәрәкәтле уеннар