Slaidy.com- Влияние песко-терапии на речевое развитие детей дошкольного возраста
Содержание
- 2. Материал для работы
- 4. «Обвожу,засыпаю и говорю»
- 5. «Дорожка длинная или короткая»
- 6. «Выкладываем буквы»
- 7. «Идём в гости»
- 8. «Найди кто спрятался»
- 9. «Угости мышку чаем»
- 10. «Зайка скакал, медведь шёл…»
- 11. «Яблочко наливное, зеленое да золотое»
- 12. «Чудесны дорожки»
- 13. «Расскажу вам сказку»
- 15. Скачать презентацию
Слайд 4«Обвожу,засыпаю и говорю»
«Обвожу,засыпаю и говорю»
Слайд 5«Дорожка длинная или короткая»
«Дорожка длинная или короткая»
Слайд 6«Выкладываем буквы»
«Выкладываем буквы»
Слайд 7«Идём в гости»
«Идём в гости»
Слайд 8«Найди кто спрятался»
«Найди кто спрятался»
Слайд 9«Угости мышку чаем»
«Угости мышку чаем»
Слайд 10«Зайка скакал, медведь шёл…»
«Зайка скакал, медведь шёл…»
Слайд 11«Яблочко наливное,
зеленое да золотое»
«Яблочко наливное,
зеленое да золотое»
Слайд 12«Чудесны дорожки»
«Чудесны дорожки»
Слайд 13«Расскажу вам сказку»
«Расскажу вам сказку»
Автоматизация звуков [ф][фь]. У феи на фото
Дни 'Калевалы'
Зима в смешанной технике
Моя будущая профессия
Заняття в дитячому саду
Досуговый центр для слепоглухих людей Говорящие руки
Автоматизация звука [ш]
Дидактическая игра. Цветные вопросы
Развитие координационных способностей у детей дошкольного возраста с нарушением зрения
Вордскем кыл амалтодослыко журналлэн педагоглы азинскыны юрттüсь дышетскон среда кылдытонын интыез
Рисование с натуры любимой игрушки
Советы учителя-логопеда
Оформление ВКР
Папус и Компания (ознакомительный фрагмент)
Сад на окне
Эстетика отрядного дела
Диагностика, проверка и оценка результатов обучения истории
Использование проектной и исследовательской деятельности в освоении современных информационных технологий
Проектная работа в школе
Теория и методика построения воспитательного процесса, создающего условия для самоактуализации воспитанников
Нетрадиционные техники рисования на уроках труда в детском саду
День птиц
Жанры искусства
Домашние животные. Занятие с логопедом
Путешествие волшебную страну
Хвала рукам, что пахнут хлебом
На гребне волны
Знаешь - отвечай, не знаешь – прочитай! Игра