- Главная
- Педагогика
- Артикуляционная гимнастика

Содержание
Слайд 2«Щетка»Улыбнуться, приоткрыть рот, показать зубы и широким языком провести с наружной стороны
«Щетка»Улыбнуться, приоткрыть рот, показать зубы и широким языком провести с наружной стороны

верхних зубов, имитируя чистящие движения зубной щетки. Также«чистим и нижние зубы. Выполнять каждое упражнение по 3-5 раз.
«Лопата» Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу. Удерживать в таком положении под счет от 1 до 5-10.
«Заборчик» Улыбнуться без напряжения, чтобы были видны передние верхние и нижние зубы. Удерживать 5-10 секунд. Следить, чтобы при улыбке губы не подворачивались внутрь.
«Горка» Улыбнуться, открыть рот. Кончик языка упирается в нижние зубы с внутренней стороны («горка»). Широкий язык «выкатывать» вперед и убирать вглубь рта (качать горку). Упражнение повторить 8-10 раз в спокойном темпе.
«Чашка» Улыбнуться, открыть рот и установить язык наверху в форме чашки.
«Гриб» Улыбнуться, присосать язык к небу, чтобы подъязычная связка натянулась («ножка гриба»). Удерживать в таком положении язык в течение 5-10 минут.
«Расчёска» Улыбнуться, закусить язык зубами, «протаскивать» язык между зубами вперед-назад, как бы причесывая его.
«Парус» Улыбнуться, широко раскрыть рот, кончик языка поставить на альвеолы, удерживать на счет до 8-10. Повторить 2-3 раза.
«Лопата» Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу. Удерживать в таком положении под счет от 1 до 5-10.
«Заборчик» Улыбнуться без напряжения, чтобы были видны передние верхние и нижние зубы. Удерживать 5-10 секунд. Следить, чтобы при улыбке губы не подворачивались внутрь.
«Горка» Улыбнуться, открыть рот. Кончик языка упирается в нижние зубы с внутренней стороны («горка»). Широкий язык «выкатывать» вперед и убирать вглубь рта (качать горку). Упражнение повторить 8-10 раз в спокойном темпе.
«Чашка» Улыбнуться, открыть рот и установить язык наверху в форме чашки.
«Гриб» Улыбнуться, присосать язык к небу, чтобы подъязычная связка натянулась («ножка гриба»). Удерживать в таком положении язык в течение 5-10 минут.
«Расчёска» Улыбнуться, закусить язык зубами, «протаскивать» язык между зубами вперед-назад, как бы причесывая его.
«Парус» Улыбнуться, широко раскрыть рот, кончик языка поставить на альвеолы, удерживать на счет до 8-10. Повторить 2-3 раза.
Далее
- Предыдущая
Мир вокруг нас. Средняя группаСледующая -
Виды денег
Стиль педагогического общения Локатор
Профессии и их атрибуты
Интеллектуальное развитие дошкольников при использовании логических блоков Дьенеша
Спорт - путь героев. Заполненный кроссворд и вопросы к нему
Образовательный вектор. Беседа по профориентации для школьников
Игры Чувашии
Оценочная ситуация на уроке математики в 1 классе по теме Числа 1-10. Нумерация
Семейная пансионная школа для девочек Я леди. Проект
Профессии: педагог, лесник
Аттестационная работа. От КПК - к повышению качества организации проектной и исследовательской работы в школе
Развивающая игра Муха-цокотуха. 1 класс
Педагогическое проектирование
Мастер-класс по рисованию солью с помощью клея и акварели. Салют
Магазин
Презентация на тему Знакомим родителей с ФГОС
Металлический конструктор
Мастер – класс на тему: Как стать любящим родителем
Профессии направления выращивание – ветеринарный врач
Интерактивная игра Найди закономерность
Мои домашние питомцы
Игровые методы взаимодействия с ребенком в период адаптации
Формирование элементарных математических способностей у дошкольников посредством сказки
Рисование рыб. Подготовительная группа
Тренажёр Словарные слова
“һөнәрләр” темасына йомгаклау дәресе 3б сыйныфының рус төркеме
Физминутка
Қозы Көрпеш - Баян сұлу жыры (үзінді). “Ұлым – аспандағы жұлдызым”
Сравнения (3)