- Главная
- Педагогика
- Артикуляционная гимнастика

Содержание
Слайд 2«Щетка»Улыбнуться, приоткрыть рот, показать зубы и широким языком провести с наружной стороны
«Щетка»Улыбнуться, приоткрыть рот, показать зубы и широким языком провести с наружной стороны

верхних зубов, имитируя чистящие движения зубной щетки. Также«чистим и нижние зубы. Выполнять каждое упражнение по 3-5 раз.
«Лопата» Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу. Удерживать в таком положении под счет от 1 до 5-10.
«Заборчик» Улыбнуться без напряжения, чтобы были видны передние верхние и нижние зубы. Удерживать 5-10 секунд. Следить, чтобы при улыбке губы не подворачивались внутрь.
«Горка» Улыбнуться, открыть рот. Кончик языка упирается в нижние зубы с внутренней стороны («горка»). Широкий язык «выкатывать» вперед и убирать вглубь рта (качать горку). Упражнение повторить 8-10 раз в спокойном темпе.
«Чашка» Улыбнуться, открыть рот и установить язык наверху в форме чашки.
«Гриб» Улыбнуться, присосать язык к небу, чтобы подъязычная связка натянулась («ножка гриба»). Удерживать в таком положении язык в течение 5-10 минут.
«Расчёска» Улыбнуться, закусить язык зубами, «протаскивать» язык между зубами вперед-назад, как бы причесывая его.
«Парус» Улыбнуться, широко раскрыть рот, кончик языка поставить на альвеолы, удерживать на счет до 8-10. Повторить 2-3 раза.
«Лопата» Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу. Удерживать в таком положении под счет от 1 до 5-10.
«Заборчик» Улыбнуться без напряжения, чтобы были видны передние верхние и нижние зубы. Удерживать 5-10 секунд. Следить, чтобы при улыбке губы не подворачивались внутрь.
«Горка» Улыбнуться, открыть рот. Кончик языка упирается в нижние зубы с внутренней стороны («горка»). Широкий язык «выкатывать» вперед и убирать вглубь рта (качать горку). Упражнение повторить 8-10 раз в спокойном темпе.
«Чашка» Улыбнуться, открыть рот и установить язык наверху в форме чашки.
«Гриб» Улыбнуться, присосать язык к небу, чтобы подъязычная связка натянулась («ножка гриба»). Удерживать в таком положении язык в течение 5-10 минут.
«Расчёска» Улыбнуться, закусить язык зубами, «протаскивать» язык между зубами вперед-назад, как бы причесывая его.
«Парус» Улыбнуться, широко раскрыть рот, кончик языка поставить на альвеолы, удерживать на счет до 8-10. Повторить 2-3 раза.
Далее
- Предыдущая
Мир вокруг нас. Средняя группаСледующая -
Виды денег
Обучение говорению
Дружба
Республиканский конкурс дошкольного образовательного учреждения УР Пумитаськом Вуж Выль арез
Игрушки из бумажного теста, пресс-папье
Воспитание дошкольников посредством трудовой деятельности
Проект Покормите птиц зимой!
Индивидуально творческий проект по теме: Рисование ступнями
Открытка для мамы
Тяжелый форвард
Здравствуй, гостья весна
Урок физической культуры в 1 классе
спец по мех. и роб
Проектная деятельность как способ читательской рефлексии
Системно-деятельностный подход к управлению современным уроком
Путешествие в новогоднюю сказку
Организация проектной деятельности школьников - ожидания и реальность. Что мы делаем не так?
Мастер-класс Бычок из фетра
Игра Egg drop
Умники и умницы. Вопросы
Формирование у младших школьников интереса к физической культуре
Загадки о цветах
Кошачий квест. Музыкально-дидактическая игра для старших дошкольников
Семья. Наши родственники
Изучение лексической темы Продукты питания
Стрекоза и муравей
С любовью о маме
Реализация исследовательской учебной деятельности на уроках литературы
Логопедический тренажёр Четвёртый лишний (Лексическая тема Фрукты)