- Главная
- Педагогика
- Артикуляционная гимнастика

Содержание
Слайд 2«Щетка»Улыбнуться, приоткрыть рот, показать зубы и широким языком провести с наружной стороны
«Щетка»Улыбнуться, приоткрыть рот, показать зубы и широким языком провести с наружной стороны

верхних зубов, имитируя чистящие движения зубной щетки. Также«чистим и нижние зубы. Выполнять каждое упражнение по 3-5 раз.
«Лопата» Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу. Удерживать в таком положении под счет от 1 до 5-10.
«Заборчик» Улыбнуться без напряжения, чтобы были видны передние верхние и нижние зубы. Удерживать 5-10 секунд. Следить, чтобы при улыбке губы не подворачивались внутрь.
«Горка» Улыбнуться, открыть рот. Кончик языка упирается в нижние зубы с внутренней стороны («горка»). Широкий язык «выкатывать» вперед и убирать вглубь рта (качать горку). Упражнение повторить 8-10 раз в спокойном темпе.
«Чашка» Улыбнуться, открыть рот и установить язык наверху в форме чашки.
«Гриб» Улыбнуться, присосать язык к небу, чтобы подъязычная связка натянулась («ножка гриба»). Удерживать в таком положении язык в течение 5-10 минут.
«Расчёска» Улыбнуться, закусить язык зубами, «протаскивать» язык между зубами вперед-назад, как бы причесывая его.
«Парус» Улыбнуться, широко раскрыть рот, кончик языка поставить на альвеолы, удерживать на счет до 8-10. Повторить 2-3 раза.
«Лопата» Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу. Удерживать в таком положении под счет от 1 до 5-10.
«Заборчик» Улыбнуться без напряжения, чтобы были видны передние верхние и нижние зубы. Удерживать 5-10 секунд. Следить, чтобы при улыбке губы не подворачивались внутрь.
«Горка» Улыбнуться, открыть рот. Кончик языка упирается в нижние зубы с внутренней стороны («горка»). Широкий язык «выкатывать» вперед и убирать вглубь рта (качать горку). Упражнение повторить 8-10 раз в спокойном темпе.
«Чашка» Улыбнуться, открыть рот и установить язык наверху в форме чашки.
«Гриб» Улыбнуться, присосать язык к небу, чтобы подъязычная связка натянулась («ножка гриба»). Удерживать в таком положении язык в течение 5-10 минут.
«Расчёска» Улыбнуться, закусить язык зубами, «протаскивать» язык между зубами вперед-назад, как бы причесывая его.
«Парус» Улыбнуться, широко раскрыть рот, кончик языка поставить на альвеолы, удерживать на счет до 8-10. Повторить 2-3 раза.
Далее
- Предыдущая
Мир вокруг нас. Средняя группаСледующая -
Виды денег
Художественно - эстетическое развитие. Лепка
Детский сад
Приёмы обучения юнкоров основам журналистики
Психокоррекционная работа на уроках музыки в коррекционной школе
Презентация на тему Здоровое питание младших школьников
Интерактивдүү методдор-1
Волонтерство в работе социального педагога
Чудо-дерево из пластилина
Пластовский район. Дидактическая игра
Профессия учитель. Викторина
Тестирование 2 класс
Синица из пластилина
Дидактическая игра. Подбери пару
Правовое воспитание детей старшего дошкольного возраста через литературные произведения
Преподаватель физической культуры. Тренер
Насекомые. Игра
Арнамент (Заданне 3)
Викторина 8 Марта
Домашние животные (для дошкольников)
Игры для улицы
Приключение котёнка с улицы Лизюкова (игра)
Проектная деятельность младших школьников по изучению симметрии
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
К вопросу о проектных работах учащихся по физике
Прогулка в дошкольной организации
Что на кармашке у неваляшки?
Рисуем куриную семейку
Работа с понятийным аппаратом на уроке и во внеурочное время. Освоение и усвоение основных понятий религиозной тематики