Презентация на тему Знакомим родителей с ФГОС

Содержание

Слайд 2

С 1 сентября 2011 года
все учащиеся
первых классов
будут обучаться
по

С 1 сентября 2011 года все учащиеся первых классов будут обучаться по новым стандартам образования.
новым стандартам
образования.

Слайд 3

Что такое ФГОС?

Федеральные государственные стандарты
устанавливаются в Российской Федерации в
соответствии с требованием

Что такое ФГОС? Федеральные государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии
Статьи 7 «Закона об
образовании» и представляют собой «совокупность
требований, обязательных при реализации
основных образовательных программ начального
общего образования (ООП НОО)
образовательными учреждениями, имеющими
государственную аккредитацию».

Слайд 4

1. ФГОС начального общего образования утвержден приказом от 6 октября 2009 года

1. ФГОС начального общего образования утвержден приказом от 6 октября 2009 года
№373 (зарегистрирован Минюстом России 22 декабря 2009 года №15785)
2. ФГОС основного общего образования – в стадии разработки (ориентировочный срок внесения проектов в Совет при Министерстве – 2010 г.)
3. ФГОС среднего (полного) общего образования – в стадии разработки

Слайд 5

Цель

Главная цель введения ФГОС НОО второго поколения заключается в создании условий, позволяющих

Цель Главная цель введения ФГОС НОО второго поколения заключается в создании условий,
решить стратегическую задачу Российского образования – повышение качества образования, достижение новых образовательных результатов, соответствующих современным запросам личности, общества и государства.

Слайд 6

Цели и смысл образования

Цели и смысл образования

Слайд 7

Какие требования выдвигает ФГОС?

к результатам освоения ООП НОО

к структуре
ООП НОО

к условиям

Какие требования выдвигает ФГОС? к результатам освоения ООП НОО к структуре ООП
реализации
ООП НОО

Слайд 8

Деятельностный подход

Формирование любых умений, способностей, личностных качеств, т.е. умения учиться в целом,

Деятельностный подход Формирование любых умений, способностей, личностных качеств, т.е. умения учиться в
возможно только в деятельности.
Этапы формирования умений:
Приобретение первичного опыта
выполнения действия и мотивация.
2. Формирование нового способа (алгоритма) действия, установление первичных связей с имеющимися способами.
3. Тренинг, уточнение связей, самоконтроль и коррекция.
4. Контроль.

Слайд 9

УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

Слайд 10

Что изучается с использованием ИКТ?

Отличительной особенностью начала обучения является то, что наряду

Что изучается с использованием ИКТ? Отличительной особенностью начала обучения является то, что
с традиционным письмом ребенок сразу начинает осваивать клавиатурный набор текста. Сегодня многие родители, постоянно использующие компьютер в профессиональной и личной жизни, понимают его возможности для создания и редактирования текстов, поэтому должны понимать важность включения этого компонента в образовательный процесс наравне с традиционным письмом.       
В контексте изучения всех предметов должны широко использоваться различные источники информации, в том числе, в доступном Интернете.

Слайд 11

Что такое информационно-образовательная среда?

Требования к информационно-образовательной среде (ИС) являются составной частью Стандарта.

Что такое информационно-образовательная среда? Требования к информационно-образовательной среде (ИС) являются составной частью
ИС должна обеспечивать возможности для информатизации работы любого учителя и учащегося.
Через ИС учащиеся имеют контролируемый доступ к образовательным ресурсам и Интернету, могут взаимодействовать дистанционно, в том числе и во внеурочное время. Родители должны иметь возможность видеть в информационной среде качественные результаты обучения своих детей и оценку учителя (например, через электронный журнал).

Слайд 12

Что такое внеурочная деятельность?

Что такое внеурочная деятельность?

Слайд 13

Уровни организации внеурочной деятельности

Уровни организации внеурочной деятельности