Содержание
- 2. АУТОСТИМУЛЯЦИЯ - ЭТО? - это настойчивое стереотипное извлечение сенсорных ощущений с помощью окружающих предметов и своего
- 3. ПРИМЕРЫ АУТОСТИМУЛЯЦИЙ: перебирание пальцами, кручения, хождение на носочках, хлопки в ладоши, раскачивания, прыжки, удары по голове,
- 4. Как МЫ РЕАГИРУЕМ на аутостимуляцию? Запрещать ли аутостимуляцию? Стоит ли ее ликвидировать?! ЧТО ДЕЛАТЬ? Ругаем Запрещаем
- 5. ПОЧЕМУ ОН ТАК ДЕЛАЕТ? ЗАЧЕМ? ХОЧЕТ РАЗОЗЛИТЬ НАС? ПРИВЛЕКАЕТ ВНИМАНИЕ? ПЫТАЕТСЯ ЧТО-ТО НАМ «СКАЗАТЬ»? УСПОКАИВАЕТСЯ? ТАК
- 6. ПРИЧИНЫ: -самостимуляция (повышает себе настроение /активность / эмоциональный тонус); -саморегуляция (успокаивается, пытается сдержаться, контролирует себя); -коммуникация
- 7. 1. Вопрос Может ли ЭТА АУТОСТИМУЛЯЦИЯ НАНЕСТИ ВРЕД РЕБЕНКУ, ЛИБО ОКРУЖАЮЩИМ? ДА НЕТ
- 8. *ОПАСНАЯ АУТОСТИМУЛЯЦИЯ ПОКАЗЫВАЕМ ДРУГОЙ (БЕЗОПАСНЫЙ) СПОСОБ Не ЗАКРЕПЛЯЕМ БУРНОЙ РЕАКЦИЕЙ ОБЪЯСНЯЕМ КАК ЭТО ПЛОХО И ОПАСНО
- 9. «ОБЖИВАЕМ» / «ПРИРУЧАЕМ» АУТОСТИМУЛЯЦИЮ – ПРЕВРАЩАЕМ В СОВМЕСТНОЕ УДОВОЛЬСТВИЕ/ИГРУ: повторяем действие, которое совершает ребенок добавляя игровое
- 10. Общие РЕКОМЕНДАЦИИ: ЧТО ДЕЛАТЬ?
- 11. Примеры:
- 12. ВАЖНО * Настрой еакция Время Наши действия
- 13. ВНИМАНИЕ! ИНТЕРЕСНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА! ;) Берем блокнот и ручку. СЕЙЧАС ПОТОМ БУДЕТ НЕКОГДА! ДА-ДА! ИМЕННО СЕЙЧАС
- 14. Специалисты
- 15. АУТОСТИМУЛЯЦИЯ / АЙСБЕРГ НА ПОВЕРХНОСТИ - ПОВЕДЕНИЕ/ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ ВСЕ ВОЗМОЖНЫЕ ПРИЧИНЫ
- 17. Скачать презентацию














Самостоятельные работы, как средство формирования самоконтроля
Занимательные игры с шашками
Режим дня дошкольника
Здоровье-сберегающие технологии в детском саду
Профессия - мастер КИПиА
Как погода влияет на настроение человека
І топ Қосу
Путешествие в страну знаний
Использование интерактивных игр в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями
Организация и проведение уроков физической культуры с учащимися 1-4 классов в различных условиях
Теория и методика воспитания как раздел педагогики
Мультипликация. Мастер-класс
Почемук - 2019. Открытый педагогический образовательный чемпионат
Семейные посиделки
Региональный детский пресс – центр ЮИД НО. Добрая дорога детства
Мотивация педагога, как условие повышения качества образования школьника
Я рисую мелом
Программа обучения и воспитания детей Радуга
Происхождение и сущность игры
Фестиваль видеосэлфи Я – классный руководитель, Непрокина Лидия Ивановна
Теплые и холодные цвета. Теплая цветовая гамма
Русская народная игрушка закидушка
Подготовка снаряжения для пребывания в лесу весной
Типовая презентация проекта (Вариант оформления №4)
КРР с детьми с нарушениями слуха: особые образовательные потребности дошкольников с ОВЗ
Загадки нашей малой родины (топонимика улиц)
Здравствуй, зимушка-зима
Ученик года 2021 Димитрюк Лидия