- Главная
- Педагогика
- Автоматизация Л в слогах, начальное обучение чтению слогов

Содержание
Слайд 2Задачи:
Автоматизация звука «Л» в слогах (прямых, обратных, в интервокальном положении;
Формировать навык чтения
Задачи:
Автоматизация звука «Л» в слогах (прямых, обратных, в интервокальном положении;
Формировать навык чтения

слогов;
На первом слайде изображения слогов ЛА, АЛ, АЛА являются переходом на нужную отработку звука в определенном положении. Наведя курсор и щелкнув правой клавишей мыши по определенному сочетанию, попадаем на те слайды, которые нужны в данный момент. Изображения самолета с буквой двигаются после нажатия на клавишу «пробел».
«Сота» внизу слайда – переход на поощрение ребенка за правильно выполненное задание.
«Стрелочка» – переход на следующий слайд для отработки всех положений.
На слайде поощрения изображение фигуры «ромб» - переход на первый слайд с заданиями.
Взрослый может сам варьировать, как пройдет занятие: либо передвигаться по определенным слогам, либо, нажав на стрелку на первом слайде, постепенно переходить от слайда к слайду и отрабатывать все позиции.
На первом слайде изображения слогов ЛА, АЛ, АЛА являются переходом на нужную отработку звука в определенном положении. Наведя курсор и щелкнув правой клавишей мыши по определенному сочетанию, попадаем на те слайды, которые нужны в данный момент. Изображения самолета с буквой двигаются после нажатия на клавишу «пробел».
«Сота» внизу слайда – переход на поощрение ребенка за правильно выполненное задание.
«Стрелочка» – переход на следующий слайд для отработки всех положений.
На слайде поощрения изображение фигуры «ромб» - переход на первый слайд с заданиями.
Взрослый может сам варьировать, как пройдет занятие: либо передвигаться по определенным слогам, либо, нажав на стрелку на первом слайде, постепенно переходить от слайда к слайду и отрабатывать все позиции.
НАЖМИ НА МЕНЯ
Следующая -
Транспорт России







Российский истребитель СУ – 47 ( С – 37) Беркут
Автодидактическая система обучения каллиграфии (АСОК) в контексте проблем обучения письму младших школьников
Фото отчет о проведении семинара практикума для руководителей ФГОС ДО: от введения к реализации
Сентябрики. Семья колодкиных
Методика формирования ориентировки в пространстве и во времени
Современный кабинет технологии
Конструктор фраз (для детей 4 - 6 лет)
Снятие мерок и построение чертежа основы прямой юбки (технология, 8 класс)
Подготовка к итоговой аттестации за курс начальной школы
Носочек для новогодних подарков. Аппликация
Семья Умбрашко Валерии и Владислава, воспитанников МБДОУ № 49 г.Коврова Мастерица Рукоделочка
Вожатский аукцион
Объединение Рукодельница. Работы обучающихся
Проект. Мастер-класс
Творческий человек
Проект. Учение с увлечением: методы проблемного обучения в освоении теоретических основ изобразительного искусства
Челябинск - столица южного Урала
Знакомство с БПЛА
Лекция 8. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА КЛАССА и деятельность классного руководителя (1)
Собрание школы
Конкурс капитанов
Мастер-класс: Выжигатель своими руками за 30 мин
Роль и функции педагога в системе Марии Монтессори
Социальный контроль ( 7 класс )
Обществознание ЕГЭ
Аппликация. Цирковое представление
Сюжетно – ролевая игра Пограничники
Особенности стандартов второго поколения основного общего образования