Автоматизация свистящих звуков

Юмористические чистоговорки
«Исправь ошибку».
Существует особый вид чистоговоркок – чистоговорки- шутки с преднамеренной ошибкой. Вот наши авторские чистоговорки с ошибками. Придумывайте подобные чистоговорки сами – это просто и весело! Дети тоже могут участвовать в придумывании чистоговорок – шуток для их сверстников и малышей. Обязательно записывайте сочинения детей. Этим Вы не только сохраняете незабываемые мгновения детства на будущее ребенка, но и показываете ему, как важно и значимо его речевое творчество.
Са-са-са-са, надо мной летит лиса. (Не лиса, а оса!)
Сы-сы-сы-сы, у синички есть усы. ( Нет, у синички усов нет. А у кого они есть? Какое слово заблудилось? У котенка есть усы, у бельчонка есть усы, у тигренка есть усы – придумайте разные правильные варианты чистоговорки)
Су-су-су-су, я котеночка пасу. (Нет, котеночка не пасут. Нужно сказать по-другому: я козленочка пасу, или я ягненочка пасу).
Со-со-со-со, загрустило колесо (Нет, колесо не живое, нужно сказать по-другому: «со-со-со-со, покатилось колесо, отвалилось колесо, завертелось колесо, закружилось колесо, заскрипело колесо» – придумайте разные варианты).

Отвечалки – повторялки со звуком С.
Приведу пример отвечалок, придуманных известным логопедом Т. А. Ткаченко. Много разных отвечалок- повторялок Вы найдете в ее книгах из серии «Правильно произносим звуки». Во время отвечалок – повторялок нужно приучать ребенка следить за тем, чтобы правильно произносить звуки. Можно сразу же давать ответ к вопросу в отвечалке — повторялке, а лучше всего дать задание догадаться, как нужно ответить на вопрос. Правило – в слове ответа должен быть звук с и это слово должно рифмоваться.
Я кому даю две миски? Киске, киске, киске, киске.
Ливень льет куда с небес? В лес, в лес, в лес, в лес.
Кто к дивану тапки нёс? Пёс, пёс, пёс, пёс.
Что ты сам допить не смог? Сок, сок, сок ,сок.
А это наши авторские отвечалки – повторялки, придуманные по идее Т.А. Ткаченко:
Заглянуло что в оконце? Солнце, солнце, солнце, солнце.
Что мы будем пить сейчас? Квас, квас, квас, квас.
Кого мы видели в лесу? Лису, лису, лису, лису.
Что есть девичья краса? Коса, коса, коса, коса.
Где я яблоки найду? В саду, в саду, в саду, в саду.
Что зимой в руках у Саньки? Санки, санки, санки, санки.
Что в обед нам всем нальют? Суп, суп, суп, суп.

Скороговорки и фразы со звуком С:
У осы не усы, а усики.
У маленькой Сани санки едут сами.
У Саньки новенькие санки.
У Сени и Сани в сетях сом с усами.
Коси, коса, пока роса, роса долой – и мы домой.
Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки – скок, Сеньку с ног, Саньку в бок, Соньку в лоб. Все – в сугроб!
Всем бы вместе сесть и поесть.
Света и Стас всегда вместе.
Сынок Сева сам ест суп.
У Дуси – синие бусы. У Кости – гости. У Сени – сани. У кота Васьки усы в сметане.
Десять совят на сосне сидят.
Семенит к скамейке гусят семейка.
Сеня во сне сидит на сосне. Сидит на сосне Сева во сне.
У соседа-домоседа сосед-непоседа. У соседа – непоседы сосед домосед.
По семеро в сани уселись сами.
У мосточка за кусточком две лисички, две сестрички.
Сеня вёз воз сена.
Спит спокойно сытый сом, видит сом спокойный сон.
Соня с Сеней сено косят, в сени сено сами носят.
Идет Света во лесок, во лесок. А у Светы туесок, туесок.
На скамейку мама села. Справа – Сева. Слава – слева.

Стихи со звуком С:
В стихах нужно следить за правильным произношением ребенком освоенного им звука С или СЬ. Если малыш ошибается, то попросить его поправить себя, напомнить, что его язычок уже научился говорить звук С. Также обратите внимание на интонационную выразительность речи ребенка. С какой интонацией лучше произнести фразу? Попробуйте одну и ту же фразу повторить удивленно ,радостно, печально, восхищенно, испуганно.
Самолет построим сами,
Понесемся над лесами,
Понесемся над лесами,
А вернемся к маме (А. Барто).
Сидел воробей на сосне.
Заснул – и свалился во сне.
Если бы он не свалился во сне –
До сих пор бы сидел на сосне.
Сорока однажды на груше сидела,
Сорока однажды на груше сидела,
Сорока однажды на груше сидела,
Решала сорочьи дела.
И спрыгнула раз – и обратно взлетела,
И спрыгнула два – и обратно взлетела,
И спрыгнула три – и обратно взлетела,
Но всё же решить не смогла
Сорока сорочьи дела. (Е. Бергер)