Слайд 2Цель: правильно и четко произносить звук [С] в слогах, словах, предложениях.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
-автоматизировать
![Цель: правильно и четко произносить звук [С] в слогах, словах, предложениях. Задачи:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/977030/slide-1.jpg)
звук [С] в слогах, словах, предложениях;
-закрепить навыки образования существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами;
-формировать умение образовывать множественное число имен существительных;
-упражнять в правильном согласовании существительных с числительными
Коррекционно-развивающие:
-развивать фонематический слух, речевое дыхание;
-развивать психические процессы: внимание, память, мышление.
Коррекционно-воспитательные:
-воспитывать навыки самоконтроля, доброжелательности;
-воспитывать положительное отношение к занятию.
Слайд 3Какой звук издает змея?
С-с-с-с-с-с-с-с

Слайд 4Помоги Симбе добраться домой
СА
СО
СЭ
СУ
СЫ
Произнеси правильно слоги

Слайд 5Со-со-со - у Сони колесо
Са-са-са - вот летит оса
Сы-сы-сы - у сома

усы
Повтори чистоговорки
Су-су-су - сумку я несу
Слайд 6Назови картинки со звуком [с]
![Назови картинки со звуком [с]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/977030/slide-5.jpg)
Слайд 11Отгадай загадку
Если дождик, мы не тужим —
Бойко топаем по лужам.
Будет солнышко сиять

—
Нам под вешалкой стоять