- Главная
- Педагогика
- Авторские гелевые игры, как средство комплексного развития старших дошкольников с ТНР

Содержание
Слайд 3Цели авторских гелевых игр:
- развитие психических процессов (памяти, внимания, восприятия, воображения, мышления);
-
Цели авторских гелевых игр:
- развитие психических процессов (памяти, внимания, восприятия, воображения, мышления);
-

развитие пространственной ориентировки (способствование пониманию понятий «вверху», «внизу», «справа», «слева»);
- развитие мелкой моторики рук;
- обогащение знаний детей об окружающем мире.
- развитие мелкой моторики рук;
- обогащение знаний детей об окружающем мире.

Нетрадиционные формы работы с детьми
Учимся с Марусей!
Для чего служит одежда?
Che cos’è? / Chi è? Inserisci l’articolo indeterminativo un / una / uno / un
Украшение птиц. Объёмная аппликация. 1 класс
Музей тайн
Сказка про краски
Зоопарк из пластилина
Школьная форма
Спортивное лото. Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста
Иностранные языки. Создание условий для достижения новых образовательных результатов
Где логика
Конструирование задач учебного занятия с учетом общих требований, возрастных особенностей детей
Методический материал: Зима, волшебница зима
Клуб детского самоуправления ДОЛ GAGARIN
Как появились натуральные ткани
Аудирование. 5 класс
Коллективная творческая деятельность – комплексное средство воспитания
171369_pptx_3 (2)
Рисуем снегиря на ветке, в лесу
Задания на внимание
Игровые технологии на уроках русского языка
Презентация на тему Здоровьесберегающие технологии в школе
Поход дошкольников по местам боевой славы
Шишки: изделия своими руками
Цель, принципы методологической подготовки учителя
Инновационные формы урока музыки как средство развития творческого потенциала учащихся
Как хлеб на стол пришёл