Блочно - модульная технология обучения

Основные цели и задачи
Основной целью блочно – модульной технологии
является активизация самостоятельной работы учащихся на протяжении всего периода обучения.
Реализация данной цели позволяет:
повышать мотивацию изучения предмета;
повышать или держать стабильным качество знаний;
повышать уровень образовательного процесса в целом.

Причины выбора технологии
По математике, как наверное и по многим предметам, произошло и происходит почти ежегодное сокращение часов по темам, а спрос на фактические знания по теме остается прежним.
Раздробленность больших тем на маленькие под темы не позволяет ученику а порой и педагогу, увидеть значимость, важность, весомость изучаемого материала.
с ведением новых форм итоговой аттестации возникла большая проблема, как добиться стойких, прочных знании учащихся и как полученные знания, информацию дети могли применить в реальной жизни

объективно и систематично оценивать знания учащихся.
Организовать индивидуальную работу с учащимися
Экономить время на теоретических вопросах, больше уделить время практики
Применить различные формы, приемы и методы работы на уроке
Вовлечь каждого ученика в познавательную деятельность
БЛОЧНО-МОДУЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПОЗВОЛЯЕТ УЧИТЕЛЮ:

Блочно-модульная технология приучает учащихся
к четкости и систематичности, так как с первого урока перед учащимися раскрывается план всего блока, они наглядно видят объем и сроки изучаемого материала
к реальной оценки своих знаний
к потребности добывать информацию из различных источников
применять теоретические знания в реальной математике

Перпендикулярность

Оценочный лист

Практическая часть
Решение задач разбито по уровням :
базовый (8 часов)
профильный (6 часов)
Продвинутый (6 часов)
Базовый уровень состоит из трех разделов:
задачи по готовым чертежам
задачи на вычисление (ЕГЭ базовый уровень В 8, В10)
логическое сопоставление
Профильный уровень состоит из трех разделов:
задачи по готовым чертежам
задачи на вычисление элементов(ЕГЭ базовый уровень В 8, В10)
задачи на применение в жизни (ЕГЭ базовый уровень В 8, В10, профильный уровень В13)
Продвинутый уровень состоит из двух разделов:
задачи на применение в жизни (ЕГЭ базовый уровень В 8, В10, профильный уровень В13)
задачи из ЕГЭ часть ( С2, С4)