Слайд 2Цель – развитие эмоционального восприятия музыки у детей старшего дошкольного возраста в
процессе слушания музыки
Задачи:
пробуждать у слушателя активную эмоциональную реакцию на музыкальные произведения
содействовать становлению субъективно-оценочного отношения к музыкальным произведениями
формировать потребность в восприятии музыки
Слайд 3Генезис экспериментальной деятельности
1 этап - проблемно-поисковый
Основные задачи:
Осуществить проблемный анализ деятельности педагогов ДОУ
в области музыкального развития детей дошкольного возраста
Определить направления научно-исследовательской работы
Слайд 4Генезис экспериментальной деятельности
2 этап - организационный
Основные задачи:
Разработать формирующий эксперимент, план реализации основных
задач эксперимента.
Мотивировать педагогов и детей к предстоящей деятельности
Слайд 5Генезис экспериментальной деятельности
3 этап - теоретико-аналитический
Основные задачи:
Изучить, осуществить анализ научных исследований по
заявленной теме.
Проанализировать опыт педагогической деятельности, представленный к защите на высшую категорию по сходным проблемам.
Слайд 6Генезис экспериментальной деятельности
4 этап - поисково-диагностический
Основные задачи:
Теоретически обосновать и описать параметральные и
уровневые характеристики по теме
Осуществить разработку, модификацию, систематизацию, подбор диагностических методик.
Разработать стимульный материал для начальной и итоговой диагностики.
Определить контрольные и экспериментальные группы.
Слайд 7Генезис экспериментальной деятельности
5 этап - начально-диагностический
Основные задачи:
Изучить уровни сформированности эмоционального восприятия музыкальных
произведений у детей старшего дошкольного возраста
Осуществить анализ полученных результатов
Слайд 8Генезис экспериментальной деятельности
6 этап - проектно-разработочный
Основные задачи:
Разработка формирующего эксперимента
Его обсуждение с научным
руководителем, внесение корректив
7 этап - внедренческий
Основная задача: осуществить внедрение и экспериментальную апробацию НИР