Содержание
- 2. Прочитайте историю о ребенке-маугли на с.8 и ответьте на вопросы
- 3. Человек – существо биосоциальное
- 5. Человек = личность? с.8 в учебнике – определение личности Личность – совокупность качеств человека, которые приобретаются
- 6. коллаж больше подходит к понятию «личность» или «человек»
- 7. Личность обладает сознанием! Что такое сознание? Когда о человеке можно сказать, что он личность? Как определить,
- 8. Индивидуальность – это непохожесть, уникальность Индивидуальность – это … подсказка – на с.12 Что значит «белая
- 9. Сильная личность – это … Валерий Брумель с.15 Бетховен с.15 Почему этих людей можно назвать сильными
- 10. составьте собирательный портрет сильной личности
- 11. Сильная личность должна быть нравственной и иметь положительные черты Нужно уважать себя, но к своим поступкам
- 13. Скачать презентацию










Создание древесно-кустарниковых композиций
Своя игра (6)
Методы воспитания
Учитель как субъект управления качеством образовательного процесса
По средствам художественной выразительности
Кайăк тусĕ
Новогодняя сказка, коллективно – творческие дела
Как стать умнее
Здоровье и выбор профессии
Методы научно-педагогического исследования
Физкультминутки во время школьных занятий
Презентация на тему Федеральные Государственные Образовательные Стандарты
Алгоритм реализации проекта в начальной школе
Время года – лето
Неше доп. Сколько мячей
Один - много
Системный подход
Я рисую мелом
Часы
Шаблон проекта
Открытие школьного онлайн–лагеря Радуга
Цели и целеполагание в педагогике
Презентация на тему Подготовка детей к школе в условиях внедрения ФГОС
Учебный проект Секреты выбора профессии
Весёлый бубен
Профессия учитель
Элементы интегративности в эпишколе
Передвижение по воде. Изделие: Кораблик