Содержание
- 2. Прочитайте историю о ребенке-маугли на с.8 и ответьте на вопросы
- 3. Человек – существо биосоциальное
- 5. Человек = личность? с.8 в учебнике – определение личности Личность – совокупность качеств человека, которые приобретаются
- 6. коллаж больше подходит к понятию «личность» или «человек»
- 7. Личность обладает сознанием! Что такое сознание? Когда о человеке можно сказать, что он личность? Как определить,
- 8. Индивидуальность – это непохожесть, уникальность Индивидуальность – это … подсказка – на с.12 Что значит «белая
- 9. Сильная личность – это … Валерий Брумель с.15 Бетховен с.15 Почему этих людей можно назвать сильными
- 10. составьте собирательный портрет сильной личности
- 11. Сильная личность должна быть нравственной и иметь положительные черты Нужно уважать себя, но к своим поступкам
- 13. Скачать презентацию










Строим пирамиду. Разбираем пирамиду
Игра. Шарада
Формирование ценностных ориентаций на уроке иностранного языка
Мягкая игрушка. Мой любимый котик
Приметы осени
Что похоже на треугольник
Лепка из солёного теста. Медведь с корзинкой
Статуя любви
Рождественский просмотр фильма
Новогодний утренник. Группа №6
Родительское собрание в 8 классе. 3 четверть
Приемы словесной помощи детям в слушании художественного текста
Гусеница. Осенняя поделка. Мастер-класс
История Казахстана. Особенности социальной стратификации традиционного казахского общества
Рисунок Победы
Формирование умений в процессе обучения истории
Группа Подготовительная РППС
Викторина по робототехнике
Форма воспитания. Лекция 6
Педагогическая система Ильина
Спасибо вам за вашу доброту!
Мелодия - душа музыки (1 класс)
Произношение шипящих звуков
Профессия учитель. Фото
11 правил визуализации данных
Pedagogika. Wymagania
Мастер-класс по изготовлению ЛЭПБУКА Космос
Всероссийский фестиваль учительских работ Ten Years in Spotlight