Формирование ценностных ориентаций на уроке иностранного языка

Содержание

Слайд 2

Понятие ценностей и ценностных ориентаций

Аксиология-наука о ценностях
Ценность – это фиксированная в сознании человека

Понятие ценностей и ценностных ориентаций Аксиология-наука о ценностях Ценность – это фиксированная
характеристика его отношения к объекту. Ценность для человека имеют предметы, которые доставляют ему положительные эмоции: удовольствие, радость, наслаждение и так далее.
 Ценность - это общепризнанная норма, сформированная в определенной культуре, которая задает образцы и стандарты поведения и оказывает влияние на выбор между возможными поведенческими альтернативами.

Слайд 3

Пирамида Маслоу : да, нет или …?

http://bioplant.livejournal.com/286734.html

Пирамида Маслоу : да, нет или …? http://bioplant.livejournal.com/286734.html

Слайд 4

Формирование ценностей и ценностных ориентаций

Поощрение и развитие навыков социального взаимодействия (social skills,

Формирование ценностей и ценностных ориентаций Поощрение и развитие навыков социального взаимодействия (social
focus on citizenship, peer teaching, peer buddies, empathy, cooperation)
Поощрение и развитие интереса к собственной культуре и её сопоставлению с другими культурами без утраты собственной нравственной и культурной идентичности
Поощрение и развитие природной любознательности и исследовательского поведения
Активизация и развитие предметных интересов и основ для выбора профессии

Слайд 5

Поощрение и развитие навыков социального взаимодействия

Ритуал урока («конвенция», ‘tapping shoulders’, ‘hands up-silence

Поощрение и развитие навыков социального взаимодействия Ритуал урока («конвенция», ‘tapping shoulders’, ‘hands
time’)
Парная работа и групповая работа
Развитие эмпатии
Поощрение помощи одноклассникам (peer teaching)
Поощрение и формирование социально приемлемого поведения –с учётом наших национальных особенностей и специфики страны изучаемого языка

Слайд 6

Истории для формирования, поощрения и развития положительных навыков социального взаимодействия

https://www.youtube.com/watch?v=HksyD5Ad-so Как

Истории для формирования, поощрения и развития положительных навыков социального взаимодействия https://www.youtube.com/watch?v=HksyD5Ad-so Как
накормили капризного Панду

https://www.youtube.com/watch?v=-RPXbkYUlB0 Как поддержать друга в беде

http://www.helblinglanguages.com/index.php?option=com_content&task=view&id=866&Itemid=376 микро сайт для обучающих дошкольников и младших школьников

Слайд 7

Социальная компетенция -это

Способность к коллективным действиям и сформированные навыки и стратегии социального

Социальная компетенция -это Способность к коллективным действиям и сформированные навыки и стратегии
взаимодействия
навыки позитивного межличностного общения
умение ненасильственно разрешать конфликты
умение выбрать эффективную стратегию взаимодействия
способность узнавать и реагировать на культурные различия социально приемлемым способом
Capacity for connectedness (Parker J. Palmer The Courage to Teach)

Слайд 8

At primary level civic education comprises the following issues:

Personal hygiene
Road safety
Being polite

At primary level civic education comprises the following issues: Personal hygiene Road
to adults and peers
Cooperating
Helping others
Sharing
Being a good friend
Feelings
Keeping out things tidy
Environmental awareness
Being kind to animals

Слайд 10

Поощрение и развитие интереса к собственной культуре и её сопоставлению с другими

Поощрение и развитие интереса к собственной культуре и её сопоставлению с другими
культурами без утраты собственной нравственной и культурной идентичности

Beffeater
Старшая по дому
Мультифора
Плавнуть

Слайд 11

Культура в пословицах, поговорках и цитатах

Proverb/quotation
Translation
Discussion
Speaking \essay
Use them in your

Культура в пословицах, поговорках и цитатах Proverb/quotation Translation Discussion Speaking \essay Use
discussions and debate

Слайд 12

Поощрение и развитие природной любознательности и исследовательского поведения

От темы -к вопросу
От вопроса

Поощрение и развитие природной любознательности и исследовательского поведения От темы -к вопросу
-к проблеме
От проблемы -к вариантам решения

Дети и деньги: детский труд –это неприемлемо

Слайд 13

http://www.zoonovosib.ru

http://www.zoonovosib.ru

Слайд 14

Активизация и развитие предметных интересов и основ для выбора профессии

От интереса -к

Активизация и развитие предметных интересов и основ для выбора профессии От интереса
исследовательской деятельности
От школьных предметов -к размышлениям о профессии
Профильные классы –это серьёзно и интересно!

Слайд 16

Почитаем? Поспорим?

https://infourok.ru/formirovanie-cennostnih-orientaciy-na-zanyatiyah-inostrannogo-yazika-1087011.html Комбарова Ю.Н. Воспитание ценностных ориентаций на занятиях английского языка
https://multiurok.ru/blog/formirovaniie-tsiennostnykh-oriientatsii-u-obuchaiushchikhsia-na-zaniatiiakh-po-inostrannomu-iazyku.html ПодлеснаяЕ.А.

Почитаем? Поспорим? https://infourok.ru/formirovanie-cennostnih-orientaciy-na-zanyatiyah-inostrannogo-yazika-1087011.html Комбарова Ю.Н. Воспитание ценностных ориентаций на занятиях английского языка
Формирование ценностных ориентаций у обучающихся на занятиях по иностранному языку
http://www.b17.ru/article/48613 о пирамиде Маслоу
http://psychologiya.com.ua/maslou.html Абрахам Маслоу – о ценностях и потребностях
http://studopedia.ru/10_256029_tsennosti-kulturi-klassifikatsiya-tsennostey.html о ценностях
http://vassilenkoanatole.narod.ru/olderfiles/1/ter-minassova.pdf Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация
https://www.youtube.com/watch?v=pPDplqOdpSw развитие метапредметных познавательных умений – фрагмент урока – навыки XXI века

Слайд 17

www.bookshop247.com

www.bookshop247.com