Дидактическая игра по речевому развитию для детей старшего дошкольного возраста Новоселье

Актуальность игры
Решающее значение для последующего систематического изучения родного языка имеет успешное развитие речи детей в дошкольном возрасте. Дидактические игры являются не только игровым методом развития детей, но и самостоятельной игровой деятельностью, средством всестороннего развития личности ребенка. Они способствуют интенсивному совершенствованию речевой деятельности детей.
В процессе игры «Новоселье» пополняется и активизируется словарь детей, умение правильно выражать свои мысли, формируется правильное звукопроизношение, умение выделять последовательность звуков в простых словах

Цель игры:
Формирование звуковой аналитико – синтетической активности при подготовке
к обучению грамоте
Развитие фонематического слуха;
Закрепление правильного, отчетливого произнесения звуков;
Определение места звука в слове (начало, середина, конец);
Обогащение речи детей существительными;
Выделение последовательности звуков в простых словах;
Совершенствование диалогической формы речи. Поощрение попыток высказывать свою точку зрения, согласие или несогласие с ответом товарища;
Вовлечение детей и родителей в активную речевую деятельность
Задачи игры:

«Новоселье»
Фото игры

Практическая значимость игры
«Новоселье»
Дидактические игры по обучению грамоте направлены на развитие фонематического слуха и речевого внимания детей, что подготавливает их к овладению звуковым анализом слов. Проговаривание, комментирование своих действий способствуют совершенствованию речи, обогащению словаря, закреплению правильного, отчетливого произнесения звуков, определению места звука в слове. Чтобы повысить интерес к приобретению навыков звукового анализа слов, дифференциации гласных, твердых и мягких согласных звуков была изготовлена и внесена в предметно-развивающую среду группы дидактическая игра «Новоселье». Игра вариативна

Использование в работе игры
Задания носят игровой и занимательный характер, разработаны с учетом возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста. Игра находится в речевом центре группы, в свободном доступе для детей. Используется ими в совместной и самостоятельной деятельности. Задача взрослого в организованной деятельности заключается в том, чтобы помочь ребенку организоваться в игре с карточками. Выполняя игровые задания, дошкольники высказывают свою точку зрения, соглашаются или не соглашаются с ответом товарища

Описание игры
Материал: звуковые домики с четырьмя «квартирами», карточки с изображением предметов
Игровые действия: участники игры выбирают домик, правильно, отчетливо произносят звуки, определяют место звука в слове. Сложность игры можно варьировать в зависимости от уровня развития фонематических процессов: легкий вариант – ребенку предлагается назвать картинки, определить первый звук и «заселить», либо нет в свой домик, сложнее – в игру вводятся картинки с нужными звуками в середине и конце слов вместе с «лишними» картинками. Выигрывает тот, кто первым без ошибок закрыл картинками все квартиры в домике.
Вариант игры «Новоселье» - «Четвертый лишний». Один игрок заполняет картинками звуковой домик, заведомо дополняя «лишней» картинкой. Игровую загадку предлагается решить другому игроку.

«Четвертый лишний»

Взаимодействие с родителями
Для успешного речевого развития воспитанников я, как педагог группы, обращаюсь за помощью к родителям детей. На консультациях, индивидуальных и дистанционных, мной были предложены родителям речевые игры, в которые можно поиграть дома или по дороге домой из детского сада для закрепления речевых навыков. Такие игры, как «Назови слова», где дети вспоминают и называют слова из предметного окружения, названия животных или птиц, в которых есть загаданный звук; «Цепочка слов» для упражнения в словообразовании; «Сколько звуков услышали?» на интонационное выделение звуков; «Звуковое домино», «Звуковые бусы», «Ребусы» и другие. На собрании в форме семинара-практикума родители попробовали себя в звукобуквенном разборе слов для грамотного использования рекомендаций педагога в домашних условиях