Дошкольное детство – короткий, но важный период становления личности

Дошкольное детство – короткий, но важный период становления личности

Результаты анкетирования
«В какие игры родители играют дома с детьми»
В анкетировании приняли участие 16 родителей.
Анализ результатов показал:
все дети любят играть
не все родители знают, что ребенка нужно научить играть
основные виды игр, в которые родители играют с детьми – сюжетно-ролевые, подвижные, конструирование
большинство детей берут сюжеты для игр из мультфильмов, бытовых ситуаций, сказок
все родители согласны с выражением «Игра – школа жизни».

Игра – ведущий вид деятельности ребёнка-дошкольника

В игре развивают все психические процессы:
- память
- мышление
- речь
- творческие способности

Роль игры в речевом развитии детей:
закрепляются навыки пользования инициативной речью;
совершенствуется разговорная речь;
обогащается словарь;
формируется грамматический строй речи.

Достижения ребенка 4-5 лет,
который любит играть
и с которым играют взрослые:
- с интересом начинает выстраивать сюжеты;
- стремится к проигрыванию самых разнообразных ролей;
- становится более инициативным;
возросшие возможности позволяют ему выбирать тему и намечать замысел игры;
обустраивает игровое пространство, использует в игре различные атрибуты.
Развивается:
-способность действовать в плане представления;
-способность ориентироваться в сфере человеческих отношений;
- способность координировать свои действия с другими.

В игре важно:
побуждать ребенка создавать элементарный замысел;
вызывать речевую активность, чтобы вступать в диалог со сверстниками и взрослым;
научить создавать игровое пространство, использовать предметы-заместители.

Рекомендации:
Играя с ребенком, опуститесь рядом с ним.
Подберите для игры яркие красивые игрушки.
Покупая новую игрушку, обязательно покажите как в нее играть.
Свое участие в игре необходимо постепенно сокращать, но не исключать.
Все ваши действия должны быть озвучены.
Повторяйте игры, вносите новизну, меняйте роли, игровые действия, атрибуты.