- Главная
- Педагогика
- Дошкольное образование

Содержание
- 2. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 157» Г. ИВАНОВО Проектная мощность 112
- 3. ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
- 4. РАБОТА С ОБЪЕКТАМИ «ГОТОВЛЮСЬ ИДТИ В ШКОЛУ» СМЫСЛОВЫЕ ОРИЕНТИРЫ РАБОТЫ С ОБЪЕКТАМИ
- 6. МЕТОДИЧЕСКАЯ СТРАНИЧКА
- 7. МЕТОДИЧЕСКАЯ СТРАНИЧКА
- 8. МЕТОДИЧЕСКАЯ СТРАНИЧКА
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 157»
Г.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 157» Г.

ИВАНОВО
Проектная мощность 112 воспитанников: 5 групп (для детей от 2 мес. до 7 лет) ясли – 1, сад – 2 адаптационные группы кратковременного пребывания - 2 Образовательная программа: Основная образовательная программа МБДОУ "Детский сад № 157" в соответствии с ФГОС ДО. В детском саду создана современная пространственно-развивающая среда с хорошей материально-технической базой. Два административно-учебных здания индивидуального проекта, в том числе: • 5 групповых комнат • 3 спальни • пищеблок • прачечная-отдельно стоящее здание • консультативный пункт: кабинет логопеда, кабинет психолога, медицинский блок. • два музыкальных зала • 3 столовые • комната для занятий • адаптационная игровая комната На базе детского сада создан консультативный пункт для родителей нашего города "Сотрудничество", в котором работают профессиональные специалисты.
Проектная мощность 112 воспитанников: 5 групп (для детей от 2 мес. до 7 лет) ясли – 1, сад – 2 адаптационные группы кратковременного пребывания - 2 Образовательная программа: Основная образовательная программа МБДОУ "Детский сад № 157" в соответствии с ФГОС ДО. В детском саду создана современная пространственно-развивающая среда с хорошей материально-технической базой. Два административно-учебных здания индивидуального проекта, в том числе: • 5 групповых комнат • 3 спальни • пищеблок • прачечная-отдельно стоящее здание • консультативный пункт: кабинет логопеда, кабинет психолога, медицинский блок. • два музыкальных зала • 3 столовые • комната для занятий • адаптационная игровая комната На базе детского сада создан консультативный пункт для родителей нашего города "Сотрудничество", в котором работают профессиональные специалисты.
Слайд 3ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Слайд 4
РАБОТА С ОБЪЕКТАМИ «ГОТОВЛЮСЬ ИДТИ В ШКОЛУ»
СМЫСЛОВЫЕ ОРИЕНТИРЫ РАБОТЫ С ОБЪЕКТАМИ
РАБОТА С ОБЪЕКТАМИ «ГОТОВЛЮСЬ ИДТИ В ШКОЛУ»
СМЫСЛОВЫЕ ОРИЕНТИРЫ РАБОТЫ С ОБЪЕКТАМИ

Слайд 6МЕТОДИЧЕСКАЯ СТРАНИЧКА
МЕТОДИЧЕСКАЯ СТРАНИЧКА

Слайд 7МЕТОДИЧЕСКАЯ СТРАНИЧКА
МЕТОДИЧЕСКАЯ СТРАНИЧКА

Слайд 8МЕТОДИЧЕСКАЯ СТРАНИЧКА
МЕТОДИЧЕСКАЯ СТРАНИЧКА

- Предыдущая
Goose. How much can you rememberСледующая -
Limajul nonverbal
Педагогические достижения как условие для развития профессиональных компетентностей у педагогов и учащихся
Дидактические игры
Наша школа
Интерактивные игры по развитию речи
Сегодня у Сергея в гостях
Подготовка снаряжения для пребывания в лесу весной
Современные воспитательные технологии
Наша школа - школа будущего. Квест
Направление Патриотическое воспитание
Пластовский район. Дидактическая игра
Sredstva_obuchenia
Презентация на тему Организация основ самоуправления учеников начальных классов
Скоро лето. Формирование целостной картины мира. Занятие с дошкольниками
Изучаем звук (а)
Скрапбукинг, скрэпбукинг
Совершенствование системы воспитательной работы в образовательной организации с использованием современных технологий
Онлайн-викторина Эта удивительная Корея
Спортивно-патриотические мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества Легко ли быть солдатом
Педагогическая деятельность и педагогическое общение
Как помочь школьнику написать научную статью
Конкурс детских рисунков
Развитие лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет. Дом. Квартира
Характеристика общения ребенка с нарушениями интеллекта во втором полугодии жизни
Направления коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога с детьми различных нозологических групп
Пирамида. Рисование пирамиды
По стопам художников
Модель ученического самоуправления в среднем звене
Играем, развиваемся, растем. Консультация для участников городского конкурса для педагогов групп раннего возраста