Слайд 2Цель: Приобщение ребёнка к природе родного края.
Задачи:
пробуждать в ребёнке интерес к природе
Омского региона.
способствовать овладению знаниями о природе родного края, об её особенностях, неповторимости.
Вызвать чувство бережного отношения к природе; уметь видеть и ценить прекрасное рядом.
Слайд 3«Яблоня кудрявая,а под ней скамья…»
Слайд 6История России- День Победы!
Слайд 8Предметы быта с природными элементами.
Слайд 16Викторина «Люблю берёзку русскую…»
1. Какое дерево русского народа самое любимое?
2. На какие
праздники прославляли русскую берёзу?
3. Сколько всего видов берёз в мире?
4. Сколько видов берёз растёт в России? Назовите.
5. Как называются зарубинки на стволе? Для чего они нужны?
6. Что делают из берёзы?
7. В чём польза берёзы? (сока, листьев, почек).
8. Что такое зола? В чём польза?
9. Для чего нужен экстракт из майских листьев берёзы?
10. Какие берёзы используются для употребления сока? Почему?
11. Расскажите о назначении дёгтя.
12. В чём преимущество берёзовых поленьев?
13. В какие цвета окрашиваются ткани берёзовым экстрактом?
Слайд 18 Викторина «Люблю тебя, мой край родной…»
1) Что означают названия рек
«Иртыш» и «Омь»? Почему?
2) В чём польза круговорота воды в природе?
3) Какое дерево является самым распространённым в Омской области?
4) Какой хищник в состоянии возбуждения издаёт громкий, отрывистый лай, вроде тявканья.
5) Какую ягоду ест медведь перед тем, как лечь на зиму в берлогу? Почему?
6) Птенцы какой птицы, обитающей в Омской области, не знают своей мамы?
7) Для чего необходима Красная книга?
8) Чем пахнет хвост у лисы?
9) Назовите самое полезное для человека насекомое. Почему?
10) Назовите очерёдность спектра у радуги.
11) Расскажите об этапах развития одуванчика, о его свойстве предсказывать погоду, о лекарственном значении для человека.
Слайд 22Рисунки о природе
( дети с родителями).
Котёнок на прогулке.
Слайд 26Природные элементы народного костюма.
Слайд 27«Цветы, музыка и дети-лучшее украшение Земли.»