Формирование элементарных математических представлений через нетрадиционную технику рисования Пуантилизм

Актуальность:
Как научить ребенка считать, решать задачи? Как научить ребенка любить математику? Что можно сделать для того, чтобы облегчить процесс?
На самом деле это все не так и сложно, как кажется на первый взгляд. Надо лишь систематически заниматься математикой в привычных условиях: дома, на прогулке, тогда математика не будет вызывать сложности во время обучения в школе. Математика - это не сложно, а интересно, и часто очень весело. Математика развивает мышление, память, внимательность, характер, умение добиваться поставленной цели.

Цель:
формирование элементарных математических представлений через нетрадиционную технику рисования у детей среднего дошкольного возраста.
Задачи:
познакомить детей среднего дошкольного возраста с нетрадиционной техникой рисования;
формировать интерес к изобразительной деятельности;
развивать мелкую моторику;
пространственное воображение;
закреплять навыки количественного и порядкового счета в пределах 5;
развивать представление о геометрических фигурах;
формировать навыки контроля и самоконтроля;
развивать внимание, мышление, память.

Сегодня я хочу познакомить вас с техникой рисования которая называется «Пуантилизм» или рисование ватными палочками.
Пуантилизм (фр. Pointillisme, буквально «точечность», фр. point — точка) – это направление в изобразительном искусстве, родоначальником которого считается французский художник-неоимпрессионист Жорж Сера, возникшее во Франции в 19 веке. Он разработал оригинальную живописную технику письма мелкими точечными мазками с включением контрастных дополнительных цветов, что предполагало их слияние на сетчатке глаза - как происходит это при восприятии солнечного света и цвета в природе.
Как очевидно из названия, пуантилизм – это рисование точками (точечными мазками). И, следовательно, эта техника вполне по силам детям дошкольного возраста

Огромную роль в умственном воспитании и в развитии интеллекта играет математика. Обучение математике детей дошкольного возраста немыслимо без использования занимательных игр, задач и развлечений.
Поэтому, активное использование нетрадиционного приёма рисования является одним из важных условий развития детей по ФЭМП.
Давайте рассмотрим, как с помощью « пуантилизма»
(рисования ватными палочками) можно сформировать у ребенка элементарные математические представления.

Необходимые материалы:
бумага для рисования,
краски,
ватные палочки

Игра «Закрась правильно»
Цель: различать и называть пространственные направления от себя
(влево, вправо).
Задание: закрасить рыбок, плывущих вправо в красный цвет, а влево в синий.
https://disk.yandex.ru/i/_KWnwCSiol3bUA
ВИДЕО № 1

Игра «Рисуем листья»
Цель: формировать навыки счета
Задание: напечатать листья на дереве

Игра «рисуем овал»
Цель : познакомить с геометрической фигурой овал.
Задание: большой овал нарисовать красным цветом а маленький синим.

Задания могут быть различные.
Математика и рисование в технике Пуантилизм для детей 4-5 лет очевидна и несложна. Вместе с просьбой выполнить то или иное задание по рисованию, делается акцент на количество предметов, либо расположение

https://disk.yandex.ru/i/JX38D2qJiHf2Vg
Видео № 2

Таким образом, можно говорить о том, что нетрадиционные техники рисования целесообразно использовать в дошкольном возрасте на занятии по ФЭМП, т. к. они могут помочь детям лучше усвоить рисование, а также сохранить интерес к математике через изобразительную деятельность на долгие годы.
В ходе такой работы у ребенка формируются математические знания, умения, навыки и кроме того: художественный вкус, нравственные чувства, творческая активность.