Сенсорное воспитание детей раннего возраста

Сенсорное развитие - это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т.д.

Цель – формирование сенсорных способностей у малышей.
Основная задача сенсорного воспитания заключается в том, чтобы формировать у детей такие умения воспринимать и представлять предметы и явления, которые способствовали бы совершенствованию процессов рисования, конструирования, развивать логическое мышление.

Дидактическая развивающая игра «Собери пирамидку».
Задачи: учить группировать по цвету, нанизывать колечки от большего к меньшему, различать и называть цвета.

Дидактические игра «Подбери по цвету».
Задача: учить группировать предметы одного цвета.

Дидактические игры
«Логический дом», «Логический куб».
Задача: учить различать и называть геометрические фигуры по форме.

Дидактическая игра «Построй башенки».
Задача: формировать знания геометрических фигур: круг, треугольник, квадрат.

Игры с прищепками
Задачи : развивать координацию действий обеих рук, закреплять знания цветов.

Игры с мозаикой
Задачи: развивать воображение, логическое мышление, мелкую моторику, закреплять понятия цвета и формы.

Игры с вкладышами.
Задачи: закреплять основные цвета, формировать знания о геометрических фигурах, учить подбирать нужные формы разными способами.

Шнуровки
Задача: подбирать шнурки, бусины, пуговицы, вставлять в их отверстия.

Игры на магнитной доске «Геометрическая мозаика»
Задачи: формировать сенсорные эталоны (цвет, величина, расположение в пространстве), логическое мышление, познавательную активность.

Бизиборды предназначены для интеллектуального развития малышей. Через решение простых бытовых задач развивается мелкая моторика рук и стимулируется познавательное развитие ребенка.

Развивающие игры «Оськи-гаечки», пазлы, «Разноцветные человечки»
Задачи: закреплять понятия цвета и формы, развивать мелкую, моторику, усидчивость.

Игры в зоне воды и песка
Задачи: развивать координацию движений, мелкую моторику рук, тактильное восприятие,
интерес к окружающему миру.

Дидактические игры
«Найди пару»
Задача игры: закрепить навык подбора пар изображений и выявления их сходства и различия.
«Третий лишний»
Задача игры: учить находить карточку, отличающуюся от других.

Литература:
Комплексная образовательная программа дошкольного образования «Детство». Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др., 2019г
Раннее детство: познавательное развитие. Методическое пособие. Павлова Л., Пилюгина Е., Волосова Э., 2006г.
Сенсорное развитие детей раннего и дошкольного возраста. Методическое пособие. Петрова И., Лиханова С., Присяжнюк Т., 2012г.
Сенсорное воспитание детей раннего возраста. Ю.Хохрякова, 2017г.