Содержание
- 2. Оқу техникасы 6-сабақ
- 3. Нейрогимнастика
- 4. 6.1. Жылдам оқу
- 5. 6.2. Лабиринт
- 6. 6.3. Есте сақта! Боя!
- 7. Артикуляциялық жаттығу
- 8. Ат
- 9. Желкен
- 10. Әткеншек
- 11. Сағат
- 12. Ине
- 13. Күрек
- 14. Тіс щёткасы
- 15. 6.4. Тіл ұстарту ШНКЦЗХҚДҢЖТРФМС А ЧСМТБФВПРЛДЖЦКН Е ПРҢҒЩДЖҚХТМДСНТ Ә А Ә У Е И О
- 16. 6.5. Мнемотехника. Оқиға құрау АЛМА, ЛАҚ, МАРС, ДОП, ШӘЙНЕК, ЖЫЛАН, САҒАТ, ҚАЛАМ, ТАУ, ӘН
- 17. 6.6 Антиципация
- 18. 6.7. Сөздерді бейнелеу
- 19. 6.8. Жылдам оқу
- 20. (7) 4 1 6.9. Назарды дамыту
- 21. 6.10. Антоним. Керісінше айт Антоним сөздер
- 22. 6.11. Өз көңіл-күйіңді сал!
- 23. Саты, тышқан, тауық, мысық, балта, барыс, журнал, жолбарыс, жібек, керік, піл, көктем, қар, қасқыр, қамыр, жылан,
- 25. Скачать презентацию






















Математика и конструирование. Используя три полоски бумаги, сложить модель самолёта
Адаптация к детскому саду
Проект Морозко
Экологическая квест-игра, как метод профориентационной работы
Плетение из полос картона
Профессия учитель. Фото
Зимние явления в неживой природе
Интеллектуальное развитие старших дошкольников через познавательно – оздоровительный геокешинг
Красивые рыбы. Монотипия
Компетенции педагога-организатора
Способы развития гибкости у детей
Аттестационная работа. Создание индивидуальной траектории развития обучающегося через организацию проектной деятельности
Что такое социальные пособия и какие они бывают?
Рисуем пеной. Нетрадиционные техники рисования
Приемы интенсификации обучения ВИЯ
МКДОУ детский сад №10 г. Аши Челябинской области. Группа общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет
Цветы для мамы
Организация работы с обучающимися, имеющими нарушения зрения
Точки притяжения. Образовательный проект
Проект Подушка
Фетр. Изделия из фетра
Регламентированная часть сценария урока
Основные качества современных педагогических технологий
Требования к оформлению презентации ВКР
Как стать жокеем
Методика проведения киноурока по проекту Осмысленный кинопросмотр
Группа Колокольчик. Наша жизнь
Творчество. Для чего и зачем развивать творческие способности?