Содержание
- 2. «Развитие системы ученического самоуправления как способ формирования активной жизненной позиции школьников» Доброволец ГКС Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая
- 3. Актуальность программы На уровне СОШ: развить ученическое самоуправление в школе сформировать единую структуру органов самоуправления в
- 4. 1. Неоднородный характер структуры органов самоуправления в школах; 2. Отсутствие единой организационной модели самоуправления; 3. Недостаток
- 5. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Доброволец ГКС» Социально-гуманитарная направленность; 72 часа учебных занятий, 2 часа в неделю;
- 6. Формирование ключевых компетенций учащихся через их включение в деятельность органов ученического самоуправления Цель программы (на уровне
- 7. Задачи
- 8. Формирование модели ученического самоуправления; Сетевое взаимодействие, обмен опытом, использование совместных ресурсов; Объединение учащихся на уровнях: школа
- 9. тренинги мастер-классы круглые столы творческие и деловые игры групповые и индивидуальные выступления. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
- 10. Знакомство с деятельностью органов ученического самоуправления; Приобретение навыков организаторской деятельности; Становление активной личностной позиции учащихся; Самореализация
- 11. Решение ключевых задач воспитания; Интеграция общего и дополнительного образования; Создание единого образовательного пространства для формирования ключевых
- 12. Апробация программы в пяти школах Ярославля: 8, 18, 49, 83, 90; Методическое и организационное сопровождение школ
- 14. Скачать презентацию











Юбилей 5 лет. Детский сад!
Наш любимый классный руководитель
ЕГЭ — дверь в твоё достойное будущее!
Прощай детский сад
Учимся составлять рассказы
Нашему любимому мастеру
Стань творцом своего будущего. Трудоустройство
Формирование сотрудничества взрослого с ребенком
Воспитание в педагогике и андрагогике
Обследование словаря
Зимняя сказка про снеговика
От скуки на все руки
С Днём защиты детей. Наш 6 В класс
Букетик. Объемная аппликация
Как я вижу себя в будущей профессии
В мире животных. Викторина для средней группы
Где Логика? Новый Год
Игра Тренинг про тренинг
Я коми-пермяк
Кружок танца Дамырак
Задания по автоматизации звука [р] для детей, занимающихся на логопедическом пункте
Секция дартс в школе
Перспектива. Выбери свой путь. Факультатив 10 класс
Педагогическая диагностика в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО
Мой лагерь мечты
Духовно-нравственное воспитание как основа гармоничного развития личности дошкольника
Гласный звук [и], буквы И, и
Преемственность социально-психологического сопровождения дошкольников и младших школьников в воспитании и обучении