Содержание
- 2. Поможем Незнайке
- 3. Помогите Незнайке Подберите рифму к слову «палка» Кто больше? Косы , снежок, синичка, массаж, день.
- 4. Сочиним чистоговорки Ра-ра-ра - начинается игра Ре-ре-ре - будет весело в игре Ру-ру -ру - очень
- 5. Доскажи словечко Широка и глубока По мостком текла река Под корягой, под мостом Жил в реке
- 6. Что за скрип, что за хруст? Это что ещё за куст? Как же быть без хруста?
- 7. Буриме "Буриме" (в переводе с французского) означает стихотворение обычно шуточного характера на заранее заданные рифмы, которые
- 8. Сочиняем стихи Жил на свете крокодил На столе стояла чашка
- 9. Сочиняем стихи В зимний день замёрзли речки В зоопарке львёнок жил
- 11. Скачать презентацию








Оздоровление дошкольников в непосредственно- образовательной деятельности используя ИКТ
Дифференциальная диагностика речевого развития детей дошкольного возраста с ОВЗ
Методология лингводидактических исследований: отечественный и зарубежный опыт. Лекция 3
Теневой театр как средство развития коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
России верные сыны
Времена года
Дружная семейка (автоматизация звука Л в начале слогов, слов)
Развивайка. Домашние животные
Выбор профессии
Мастер-класс по рисованию герба Петергофа
Слёт педагогов дополнительного образования
Речевой уголок в детском саду
Художник и музей. Картина-натюрморт
Как опубликовать научную статью
Артикуляционная гимнастика
Лепка животных
Презентация на тему Социальное партнёрство с родителями по реализации ФГОС
Мастер-класс по Вытынанке
Балалардың танымдық белсенділіктерін пайдалана отырып, шығыс күнтізбесіндегі жаңа жылды қарсы алу жоралғыларын орындауға
На пороге взрослой жизни
Портфолио учителя физической культуры
Викторина. Блиц-опрос
Классный час Семья и семейные ценности
Маршрут профессиональной самоидентификации
Рисуют дети
Проект Записки школьника
Использование развивающей игры Сенсино в работе учителя-дефектолога
Медиа азбука. 1 класс