- Главная
- Педагогика
- Игра-тренажер Насос-помощник

Содержание
- 2. Цель игры: - закрепление произношения звука [С] в прямых слогах
- 3. Задание: Попробуй накачать мяч, колесо и надувной матрас. Для этого произнеси правильно слог на круге и
- 4. СО СО СО СО СО СА СА СА СА СА СА СО СУ СУ СУ СУ
- 5. АСА – АСА УСА – УСА ОСА – ОСА ИСА – ИСА АСО – АСО УСО
- 6. СТА – СТА – СТА – СТА – СТА СТО – СТО – СТО – СТО
- 10. Скачать презентацию
Слайд 3Задание:
Попробуй накачать мяч, колесо и надувной матрас.
Для этого произнеси правильно слог
Задание:
Попробуй накачать мяч, колесо и надувной матрас.
Для этого произнеси правильно слог

на круге и щелкни по нему мышкой. Продолжай произносить слоги правильно, пока не накачаешь мяч, колесо или матрас.
* Если ребенок еще не умеет читать, он может повторять слоги за взрослым.
* Взрослый может сам нажимать на мышку, тем самым контролировать правильное произношение звука
* Если ребенок еще не умеет читать, он может повторять слоги за взрослым.
* Взрослый может сам нажимать на мышку, тем самым контролировать правильное произношение звука
Слайд 4СО
СО
СО
СО
СО
СА
СА
СА
СА
СА
СА
СО
СУ
СУ
СУ
СУ
СУ
СУ
СО
СО
СО
СО
СО
СА
СА
СА
СА
СА
СА
СО
СУ
СУ
СУ
СУ
СУ
СУ

Слайд 5АСА – АСА
УСА – УСА
ОСА – ОСА
ИСА – ИСА
АСА – АСА
УСА – УСА
ОСА – ОСА
ИСА – ИСА

АСО – АСО
УСО – УСО
ОСО – ОСО
ИСО – ИСО
АСУ – АСУ
УСУ – УСУ
ОСУ – ОСУ
ИСУ – ИСУ
АСЫ – АСЫ
УСЫ – УСЫ
ОСЫ – ОСЫ
ИСЫ – ИСЫ
АСА – УСА – ОСА – ИСА
АСО – УСО – ОСО – ИСО
АСУ – УСУ – ОСУ – ИСУ
АСЫ – УСЫ – ОСЫ – ИСЫ
Слайд 6СТА – СТА – СТА – СТА – СТА
СТО – СТО
СТА – СТА – СТА – СТА – СТА
СТО – СТО

– СТО – СТО – СТО
СТЫ – СТЫ – СТЫ – СТЫ – СТЫ
СТУ – СТУ – СТУ – СТУ – СТУ
СПА – СПА – СПА – СПА – СПА
СПО – СПО – СПО – СПО – СПО
СПЫ – СПЫ – СПЫ – СПЫ – СПЫ
СПУ – СПУ – СПУ – СПУ – СПУ
СКА – СКО – СКУ – СКЫ
СВА – СВО – СВУ– СВЫ
СФА – СФО – СФУ – СФЫ
СЛА – СЛО – СЛУ – СЛЫ
СМА – СМО – СМУ – СМЫ
СНА – СНО – СНУ – СНЫ
СТЫ – СТЫ – СТЫ – СТЫ – СТЫ
СТУ – СТУ – СТУ – СТУ – СТУ
СПА – СПА – СПА – СПА – СПА
СПО – СПО – СПО – СПО – СПО
СПЫ – СПЫ – СПЫ – СПЫ – СПЫ
СПУ – СПУ – СПУ – СПУ – СПУ
СКА – СКО – СКУ – СКЫ
СВА – СВО – СВУ– СВЫ
СФА – СФО – СФУ – СФЫ
СЛА – СЛО – СЛУ – СЛЫ
СМА – СМО – СМУ – СМЫ
СНА – СНО – СНУ – СНЫ
- Предыдущая
Метод проектов как средство развитие личностиСледующая -
Ахиллесова пята![Цель игры: - закрепление произношения звука [С] в прямых слогах](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/878740/slide-1.jpg)


Здоровый образ жизни подростка – основа его успешного будущего
Исследование открывает новое знание
Чтение – вот лучшее учение!!!
Герб моей семьи
Мы играем дружно в мяч. Спортивно-оздоровительные игры. (5 класс)
Твоя комната. Внеклассное мероприятие по технологии. 7 класс
Муляж видеокамеры
Для чего служит одежда?
Поможем жителям Фиолетового леса. Развивающая среда Фиолетовый лес
Методический конструктор открытых заданий. По материалам книги Дидактика: Учебник для ВУЗов А.В. Хуторского
Раскрой глаза
Space Race
Super labirint
Открытка Салют. Возраст 1 – 3 года
Детям о вертолётах
Организация дежурства в школе
Основные категории педагогики
Создание масок
Ответственное родительство
Дикие животные наших лесов. Игра Чьи следы?
Детский сад Карусель. Проект Аудиосказки от Карусели
Четвёртый лишний. Интерактивная игра
Право-лево
Творческие фантазии на уроке
Народный фольклор как средство поддержки самостоятельности и инициативности детей дошкольного возраста
Доброта творит чудеса
Приемы, методы, технологии ведения современного урока
Логические цепочки