- Главная
- Педагогика
- Игра-тренажер Насос-помощник

Содержание
- 2. Цель игры: - закрепление произношения звука [С] в прямых слогах
- 3. Задание: Попробуй накачать мяч, колесо и надувной матрас. Для этого произнеси правильно слог на круге и
- 4. СО СО СО СО СО СА СА СА СА СА СА СО СУ СУ СУ СУ
- 5. АСА – АСА УСА – УСА ОСА – ОСА ИСА – ИСА АСО – АСО УСО
- 6. СТА – СТА – СТА – СТА – СТА СТО – СТО – СТО – СТО
- 10. Скачать презентацию
Слайд 3Задание:
Попробуй накачать мяч, колесо и надувной матрас.
Для этого произнеси правильно слог
Задание:
Попробуй накачать мяч, колесо и надувной матрас.
Для этого произнеси правильно слог

на круге и щелкни по нему мышкой. Продолжай произносить слоги правильно, пока не накачаешь мяч, колесо или матрас.
* Если ребенок еще не умеет читать, он может повторять слоги за взрослым.
* Взрослый может сам нажимать на мышку, тем самым контролировать правильное произношение звука
* Если ребенок еще не умеет читать, он может повторять слоги за взрослым.
* Взрослый может сам нажимать на мышку, тем самым контролировать правильное произношение звука
Слайд 4СО
СО
СО
СО
СО
СА
СА
СА
СА
СА
СА
СО
СУ
СУ
СУ
СУ
СУ
СУ
СО
СО
СО
СО
СО
СА
СА
СА
СА
СА
СА
СО
СУ
СУ
СУ
СУ
СУ
СУ

Слайд 5АСА – АСА
УСА – УСА
ОСА – ОСА
ИСА – ИСА
АСА – АСА
УСА – УСА
ОСА – ОСА
ИСА – ИСА

АСО – АСО
УСО – УСО
ОСО – ОСО
ИСО – ИСО
АСУ – АСУ
УСУ – УСУ
ОСУ – ОСУ
ИСУ – ИСУ
АСЫ – АСЫ
УСЫ – УСЫ
ОСЫ – ОСЫ
ИСЫ – ИСЫ
АСА – УСА – ОСА – ИСА
АСО – УСО – ОСО – ИСО
АСУ – УСУ – ОСУ – ИСУ
АСЫ – УСЫ – ОСЫ – ИСЫ
Слайд 6СТА – СТА – СТА – СТА – СТА
СТО – СТО
СТА – СТА – СТА – СТА – СТА
СТО – СТО

– СТО – СТО – СТО
СТЫ – СТЫ – СТЫ – СТЫ – СТЫ
СТУ – СТУ – СТУ – СТУ – СТУ
СПА – СПА – СПА – СПА – СПА
СПО – СПО – СПО – СПО – СПО
СПЫ – СПЫ – СПЫ – СПЫ – СПЫ
СПУ – СПУ – СПУ – СПУ – СПУ
СКА – СКО – СКУ – СКЫ
СВА – СВО – СВУ– СВЫ
СФА – СФО – СФУ – СФЫ
СЛА – СЛО – СЛУ – СЛЫ
СМА – СМО – СМУ – СМЫ
СНА – СНО – СНУ – СНЫ
СТЫ – СТЫ – СТЫ – СТЫ – СТЫ
СТУ – СТУ – СТУ – СТУ – СТУ
СПА – СПА – СПА – СПА – СПА
СПО – СПО – СПО – СПО – СПО
СПЫ – СПЫ – СПЫ – СПЫ – СПЫ
СПУ – СПУ – СПУ – СПУ – СПУ
СКА – СКО – СКУ – СКЫ
СВА – СВО – СВУ– СВЫ
СФА – СФО – СФУ – СФЫ
СЛА – СЛО – СЛУ – СЛЫ
СМА – СМО – СМУ – СМЫ
СНА – СНО – СНУ – СНЫ
- Предыдущая
Метод проектов как средство развитие личностиСледующая -
Ахиллесова пята![Цель игры: - закрепление произношения звука [С] в прямых слогах](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/878740/slide-1.jpg)


Презентация на тему Интерактивная доска
Азбука Маркиза этикета
Стеклянная сказка
Тестовые технологии в учебно-воспитательном процессе
Яркие мгновения лета. Создание условий для организации оздоровительной работы воспитанников в летний период
Работа моих родителей: продавец
Октябрьская выставка детского творчества
Поэтапное рисование Птицы. Скворец
Что можно сделать из соленого теста
Урок физкультуры. Игры с элементами бега
Выполни звуковой анализ
Портрет белого лебедя. Варианты работ по изобразительному творчеству
Рисуем 23 февраля
Ах, какая осень!
Русалочка. Стечения с [Р]
Учебная деятельность школьников и учет ее особенностей в обучении иностранному языку
Развитие мелкой и общей моторики
Дорога к доброму здоровью
Зонтики
Слово и его значения
Мастерская Умелец
Сущность воспитательного процесса
Педагогика в детском лагере
Дифференциация букв и звуков [дь -ть]
C Днем мамочек
Загадки про ягоды
Педагогический совет. Итоги работы педагогического коллектива. Определение направления работы ДОО на новый учебный год
Сержант Армейкин приглашает