Содержание
- 2. Почти пять веков прошло с тех пор, как открылась людям тайна стекла. Шли по пустыне усталые
- 3. Наступила ночь Решили они устроить привал Развели костёр А чтобы ветер не задул пламя они обложили
- 4. Всю ночь полыхал на ветру огонь. А в сердце его вершилось таинство слияния соды с песком.
- 5. Много веков прошло с тех пор, люди научились варить стекло. Для того, чтобы сделать стекло, смешивают
- 6. Мастер –стеклодув набирает на кончик стеклодувной трубки шарик расплавленного стекла и выдувает из него пузырь. Выдувание
- 7. Для изготовления бус и различных мелких изделий из стекла используют маленькие станки и инструменты. Вот такие
- 8. Сейчас производство стекла изменилось. На помощь пришли машины, станки. Но мастера-стеклодувы продолжают выдувать удивительные изделия.
- 9. Стекло для окон и дверей изготавливают на специальных станках. Такое стекло называют листовое. Вот как украшают
- 10. Используют стекло в медицине. Для изготовления приборов техники тоже используют стекло.
- 11. Используют стекло в парфюмерии. Стеклянная посуда-просто чудо!
- 13. Скачать презентацию










Семейная викторина для мам и детей
Для мамочек 4в класса
Мастер класс Чудо стаканы
Кроссворд. 6 кл
Разработка и реализация рабочих программ воспитания
Подготовка ребенка к жизни в современном мире
Интеллектуальная тусовка
Большая тимуровская игра ДобраДел
Профессиональная ориентация дошкольников
Станковая композиция Мы в походе. Финал
Все профессии нужны – все профессии важны!
Композиция Букет
Натюрморт с хлебом
Альтернативное чтение: Сентябрь
Экологический суд над человеком. Театральная постановка. Проект
Время года
Рефлексия
Формирование у младших дошкольников с ОВЗ экологического мышления посредством мнемотехник
Белка на ветке. Аппликация
Селфи-совок
Поддержка детской инициативы через использование сенсорного тренинга на логопедических занятиях
Неизведанное рядом. Творческий проект для детей старшего дошкольного возраста
“Аёллар маслаҳат кенгаши” хоналарини ташкил қилиш
Игры со скакалкой
Использование метода кинезиологии в работе с детьми дошкольного возраста в старшей логопедической группе
Лето. Июнь
Развитие восприятия детских книг у детей старшего дошкольного возраста в непрерывной образовательной деятельности
Том и Джерри