Содержание
- 2. Отгадайте гостей занятия! 1 2 4
- 3. Отгадайте гостей занятия! 1 2 3 Ф е и
- 4. Динь-динь Тинь-тинь
- 5. Дь - Ть
- 6. Характеристика звуков: Дь – согласный, звонкий, мягкий, парный. Ть – согласный, глухой, мягкий, парный.
- 7. ДЬ ТЬ
- 8. _ерево, ска_ер_ь, с_ебель, са_ик, _елефон, _елёнок, _иван, с_енка, бу_ильник, бо_инок, медве_ь, _етра_ь, _юльпан, у_юг, _евочка, Ка_юша.
- 9. Физминутка! Феи, феи полетели, На цветочки тихо сели. Встали, сели, встали, сели, Встали, снова полетели! Покружились,
- 11. Торогие ротидели! Пишуд вам ваши точки Динь-тинь и Тинь-динь! У нас всё хорошо, пришли в госди
- 12. Дорогие родители! Пишут вам ваши дочки Динь-динь и Тинь-тинь! У нас всё хорошо, пришли в гости
- 14. Скачать презентацию











Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
Наш уголок. СНТ Прогресс
Все мы – разные. У каждого свой голос
Современные требования к урокам русского языка
Дядя Фёдор, Шарик и Матроскин
Традиционная пятибалльная система оценивания: характеристика цифровых оценок
Преподавание и обучение посредством диалога
История об одной традиции в нашем детском саду
Гимнастика для глаз
Моя школа и мой класс
Особенности проведения конкурса Школьный музей: новые возможности и фестиваля Духовные скрепы Отечества
Общение и обучение в сестринском деле
Интерактивная игра День общения Интерактивная игра День общения — смс-сообщения
С Днём Матери. Нет прекрасней праздника
Задачи и итоги проведения перепроверки ВПР в 2018 году
Умники и умницы
Итоги школьного и районного этапов ВсОШ по истории, обществознанию и праву 2020-2021 учебный год
Что лишнее? овощи, фрукты, грибы
Игра — как способ управления детским временным коллективом
Изобретения человечества (для дошкольников)
Обувь. Игра
Профессия программист
Животные населенных пунктов
Проблемная группа Современные технологии в работе молодого педагога. Геймификация
Мой профессиональный выбор. Выявление основных параметров
Отчет по итогам 2019-2020 учебного года музыкального руководителя Петровой Елены Геннадьевны
Звук Р (игры и задания)
Речевое развитие детей раннего возраста