- Главная
- Педагогика
- Игра Цветочки-букашечки. Возраст детей 5-7 лет

Содержание
Слайд 2«Цветочки-букашечки»
Цель игры: расширять и обогащать знания детей об окружающем мире (цветы, насекомые).
«Цветочки-букашечки»
Цель игры: расширять и обогащать знания детей об окружающем мире (цветы, насекомые).

Игра проводится с детьми 5 – 7 лет.
Задачи:
Образовательные: закрепить и расширить представления детей о цветах и насекомых.
Развивающие: развивать логическое мышление, умение отгадывать загадки. Обогащать словарь названиями цветов и насекомых. Развивать зрительное внимание, мелкую моторику рук.
Воспитательные: воспитывать интерес к окружающему миру природы.
Дидактический материал: цветные резинки для волос, цветные детские крабики для волос в виде цветов и бабочек, 2 салфетки из целлюлозы, контейнеры для крабиков, загадки для детей про насекомых и цветы. Цветные резинки пришиты в виде цветка и бабочки на салфетках.
Игра проводится как индивидуально, так и с группой детей (3-5 детей).
Слайд 3
Описание игры:
Вариант 1: ведущий (воспитатель, младший воспитатель, учитель-логопед) читает ребенку/детям загадку, после
Описание игры:
Вариант 1: ведущий (воспитатель, младший воспитатель, учитель-логопед) читает ребенку/детям загадку, после

чего дает крабик для волос тому кто отгадал. Ребенок прикрепляет крабика к резинке соответствующего цвета, которые пришиты к салфетке.
Игра пригодится воспитателям при изучении лексических тем – «насекомые», «цветы».
Вариант 2: ребенок, который отгадал загадку сам выбирает крабик для волос того цвета, который ему нравится.
Игра пригодится воспитателям при изучении лексических тем – «насекомые», «цветы».
Вариант 2: ребенок, который отгадал загадку сам выбирает крабик для волос того цвета, который ему нравится.
- Предыдущая
Основы учения об инфекцииСледующая -
628b6d7fed5f42c89f1091ecfa7c2b56

Транспорт моей мечты
Общая характеристика деятельности понятие, структура, процесс, виды
Новогодний карнавал. Речевая практика, 1 класс
Осенние задания
Изготовление сувенирной открытки. Мастер-класс
Город, в котором мы живем. Город будущего. 1 класс
Организационные формы и приемы воспитания
Автоматизацию звука [р]. Игра
Использование музейной педагогики в воспитании и обучении детей дошкольного возраста
Ж дыбысын дағдыландыру
Идеалы воспитания: начнем с себя
Диагностика и отслеживание результатов обучения в объединении Народные промыслы
Актуальный педагогический опыт на тему: Духовно-нравственное воспитание дошкольников через приобщение к культуре казачества
Технологии работы детей с нарушением зрения в коррекционной деятельности
Професія перекладач
Игровая технология для творческого развития детей
Конкурс профессионального мастерства ProfiSkills
Ориентировка в пространстве. Учимся играя
Космический зоопарк
Профессия автомеханика
Шляпа из бумаги
Моя семья – моё богатство!
Коллекционирование как эффективный способ поддержки детской самостоятельности и инициативы детей старшего дошкольного возраста
Виртуальное путешествие с Угольком. Мой дом - Донецк. Как много в этом слове.... Для детей подготовительной группы
Паб-квиз. Смузи
7П в проекте. Основные моменты в работе над проектом
Технология визуализации учебной информации
Загадки про ягоды