Содержание
- 2. Овладение навыками в области техники и технологии игрового взаимодействия – необходимое условие эффективной работы с отрядом
- 3. С помощью игры вожатый знакомит детей друг с другом, обеспечивает безопасную обстановку в отряде, создает из
- 4. «Плохих игр не бывает, бывают плохие игротехники»
- 5. Прежде, чем начать игру, необходимо: 1. Проанализировать цель игрового взаимодействия; 2. Смысл и значение игры; 3.
- 6. Классификацию игр по целям. 1. По динамическим целям: • на работу с именем: знакомство и запоминание;
- 7. 2. По личностным целям: • на рефлексию, самоанализ; • на осознание и проживание; • на актуализацию
- 8. Критерии эффективного игрового взаимодействия 1. Высокая эмоциональность 2. Игровая ситуация «МЫ» (чувство сопричастности) 3. Контакт глаз
- 9. Критерии эффективного игрового взаимодействия 9. Пристройка «на равных» 10. Четкость инструкции 11. Высокая динамика 12. Соответствие
- 12. Скачать презентацию