Интегрированные уроки как средство формирования универсальных учебных действий

Интегрированный урок — это специально организованный урок, цель которого может быть достигнута лишь при объединении знаний из разных предметов и направлена на рассмотрение и решение какой-либо пограничной проблемы, позволяющей наиболее эффективно формировать и развивать универсальные учебные действия

Цель:
показать учащимся связь английского языка и информатики;
отработать навыки общения и умение представить себя на иностранном языке
Знакомство с клавиатурой
Представь себя

ЭТАП «РАЗМИНКА»
Преподаватель информатики: А для начала давайте проведем небольшую разминку. Перед тем, как начать работу с клавиатурой, давайте вспомним название кнопок и постараемся их правильно произнести.
Преподаватель английского языка: Вы помните, что для того, чтобы правильно читать по-английски, мы должны знать некоторые правила или секреты чтения. Давайте назовём их.
Учащиеся рассказывают о 4-х типах чтения гласных букв в английском языке (открытом, закрытом, гласной + r, гласной + r + e), пользуясь таблицей; приводят примеры.
Учащиеся читают слова:
Shift
Enter
Back Space
Caps Lock

ЭТАП «РАЗМИНКА»
А также вместе с преподавателем английского языка ребята находят кнопки, которые им еще не были знакомы:
Home
End
Insert
Delete
Page Up
Page Down
Преподаватель английского языка вместе с детьми читает и переводит эти слова, правильно произнося их

ЭТАП «ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА»
Преподаватель информатики: А теперь нам предстоит работа посложнее. Откройте программу Блокнот. Где она находится, как ее открыть?
У каждого из вас на столах находятся карточки, там записаны предложения на английском языке, в которых совершенно все слова перепутались. Давайте сначала напечатаем все, так как на карточке, а затем, вспомнив действия с фрагментами текста, расставим все слова на свои места.
Name is my _ _ _ My name is _ _ _ (Kate).
Is my surname _ _ _ My surname is _ _ _ (Svalova).
Am I _ _ _ I am _ _ _ (11).
Live I in _ _ _ I live in _ _ _ (Ugorsk).

УУД
личностные
регулятивные
коммуникативные
познавательные